aktivita výklad textu, zaměřený na žáky pátých ročníků základních škol, o huse, která snášela zlatá vejce. Protože si představovali, že musí být uvnitř zlatá, rozhodli se ji zabít a vzít všechno to jmění najednou.. Co se stalo, co? Zbohatl pár, který vlastnil tohoto ptáka? Pojďme to zjistit? Takže pozorně čtěte text! Poté odpovězte na různé navrhované otázky!
Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v editovatelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto cvičení interpretace textu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Muž a jeho žena měli to štěstí, že měli husu, která každý den snesla zlaté vejce. I přes to štěstí si mysleli, že bohatnou velmi pomalu, že to tak není možné.
Když si představili, že husa musí být uvnitř ze zlata, rozhodli se ji zabít a vzít si všechno to jmění najednou.
Ale když otevřeli husí břicho, viděli, že uvnitř je to stejné jako všechny ostatní.
Takto ti dva nezbohatli najednou, jak si představovali, ani nebyli schopni nadále dostávat zlaté vejce, které jim každým dnem trochu zvyšovalo jmění.
Morálka: Kdo všechno chce, všechno ztratí.
Ezop. K dispozici v: .
(S adaptací).
Otázka 1 - Přečtený text je:
( ) Příběh.
( ) bajka.
( ) oznámení.
Otázka 2 - Číst pozpátku:
"I přes to štěstí si mysleli, že bohatnou velmi pomalu, že to tak není možné."
Na jaké štěstí se text vztahuje?
Otázka 3 – Podle příběhu se pár rozhodl husu zabít. Proč?
Otázka 4 – Hodinky:
"Ale když otevřeli husí břicho, viděli, že uvnitř je jako všechny ostatní."
V tomto segmentu text odhaluje:
( ) začátek příběhu.
( ) vyvrcholení příběhu.
( ) výsledek příběhu.
Otázka 5 – Ve výše uvedeném fragmentu slovo „ona“:
( ) pokračuje v husu.
( ) představuje husu.
( ) charakterizuje husu.
Otázka 6 – V pasáži „Bylo takhle že ti dva nezbohatli najednou, jak si představovali [...]“, zvýrazněný výraz znamená:
( ) místo.
( ) režimu.
( ) čas.
Otázka 7 – Úryvek „[...] nemohli ani nadále dostávat zlaté vejce, které každý den o něco zvyšovalo jejich jmění. To je:
( ) vyprávění.
( ) popis.
( ) hádka.
Otázka 8 – Lze dojít k závěru, že text o huse, která snáší zlatá vejce, má za cíl:
( ) informovat o skutečnosti.
( ) debata o tématu.
( ) předat poučení.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudovala literaturu a specializovala se na distanční vzdělávání.
