Geografická aktivita: Vesmírný závod

Geografická aktivita zaměřená na studenty středních škol třetího ročníku s rozvinutými otázkami o vesmírném závodu.

Tuto geografickou aktivitu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v zodpovězené aktivitě.

Stáhněte si toto geografické cvičení z:

• Slovo: Geografická aktivita: Vesmírný závod - 3. ročník střední školy - upravitelná šablona
• PDF: Geografická aktivita: Vesmírný závod - 3. ročník střední školy - k vytištění
• Šablona: Geografická aktivita: Vesmírný závod - 3. ročník střední školy - s odpovědí
• Obraz: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

vesmírný závod

1) Mocenský boj mezi USA a Sovětským svazem se neomezoval pouze na hledání politicko-ekonomické nadvlády, ale byl zaměřen také na
a) Socialistická expanze
b) Technologické vedení
c) Vědecká revoluce
d) Dobytí vesmíru

2) Tato vesmírná rasa, jak se stalo známou, nabyla mimořádných rozměrů od
a) Vojenské nasazení
b) Politický scénář
c) Vypuštění prvních dvou sovětských umělých satelitů
d) Celosvětový nástroj šíření

3) V reakci na to Američané podpořili skutečnou revoluci ve struktuře svého vesmírného výzkumu vytvořením v roce 1958 a
a) Organizace, NASA
b) Kontrolní a výzkumné středisko
c) Kosmická loď
d) Příznivé veřejné mínění

4) Sovětský svaz si udržel hegemonii v kosmickém sektoru až do poloviny 60. let, kdy NASA začala propagovat
a) Propagandistický projekt
b) Projekt Unie
c) Vesmírný projekt
d) Projekt Apollo

5) V jakém okamžiku NASA dosáhla cíle projektu, jehož konečný cíl byl docela odvážný, vzít lidskou bytost na Měsíc?
A.

Za Camila Farias.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

nahlásit tento inzerát