Aktivita v portugalštině: Doplněk Doplněk

Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku týkající se doplňky. Budeme analyzovat pojmy, které syntakticky charakterizují nebo určují podstatná jména? Za tímto účelem odpovězte na otázky, které vycházejí z textu. Stimul, stárnutí a paměť.

Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

• Slovo: Aktivita v portugalštině: Doplňkové doplňky - 9. ročník - Upravitelná šablona
• PDF: Aktivita v Portugalsku: Adjuntos adnominals - 9. ročník - Tisk
• Šablona: Aktivita v portugalštině: Doplňkové doplňky - 9. ročník - S odpověďmi
• Obraz: Strana 1

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

Stimul, stárnutí a paměť

Mohou vlastnosti životního prostředí ovlivnit duševní procesy, jako je učení a paměť? Abychom našli odpověď, byli mladí a staří myši chováni v různých klecích - běžné, bez přitažlivosti a další naplněné nejrůznějšími předměty - a poté byla pomocí testů hodnocena schopnost těchto zvířat učit se a pamatovat si charakteristický. Studie prokázala lepší kognitivní výkonnost osob držených v obohaceném a stimulujícím prostředí. To také naznačoval počet typů buněk - astrocytů - v oblasti mozku spojené s pamětí rozdíly ve výkonnosti zvířat se zdají být spojeny s významnými rozdíly v počtu a distribuci těchto zvířat. buňky.

„Science Today Magazine“. Březen 2014, s. 32. Dostupné na: />.

Dotazy

Otázka 1 - V pasáži „[…] myši Mladá a starý byly chovány v různých klecích […] ”, zvýrazněné výrazy jsou syntakticky doplňujícími adnominály, protože:

() vysvětlit podstatné jméno „myši“.

() charakterizuje podstatné jméno „myši“.

() doplňují podstatné jméno „myši“.

Otázka 2 - V části „[…] druhá vyplněná různými předměty […]“ přijímá přídavné jméno „jiné“ podstatné jméno. Identifikovat:

Otázka 3 - V segmentu "Počet A typ buňky […] ”, podtržený doplněk byl vyjádřen:

() číslice.

() určitý článek.

() neurčité zájmeno.

Otázka 4 - Písmeno „a“ ve výňatku nefunguje jako doplněk:

() „[...] schopnost těchto zvířat učit se a pamatovat si pomocí konkrétních testů.“

() „[…] V oblasti mozku spojené s pamětí […]“

() „[…] Rozdíly ve výkonnosti zvířat se zdají být spojeny s rozdíly […]“

Otázka 5 - Při „[…] distribuci těchto buněk.“ Je přídavkem kontrakce:

() předložky „of“ s osobním zájmem.

() předložky „of“ s přivlastňovacím zájmem.

() předložky „of“ s ukazovacím zájmenem.

Za Denyse Lage Fonseca Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

nahlásit tento inzerát