Aktivita v portugalštině, zaměřené na studenty druhého ročníku středních škol. Oni jsou zpět problémy to si zaslouží pracovat, protože oni vždy se objeví na přijímacích zkouškách! Stojí za to se podívat, protože aktivita se neomezuje pouze na analýzu toho, zda před „a“ dojde ke krizi. Zde student přejde od pouhé morfologické analýzy (pokud existuje pouze článek, předložka nebo obojí společně, který bude klást důraz) na vesmír smyslů v závislosti na přítomnosti nebo nepřítomnosti tohoto chytrého zadku zadní! Podívejte se, učiteli! Přeji vám skvělou práci! 😉 😉 😉
Stáhněte si tuto aktivitu v portugalštině v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
1) „Na tomto setkání se vrátím ___, abych se zmínil o ___ problémech, které již byly zmíněny ___ vás, a ___ kdykoli podnikneme ____ nezbytné kroky ____ pozdě.
a) do - do - do - do - do
b) a - ti - a - existuje - a -
c) a - ti - a - a - a - a
d) do - do - do - do - do
e) do - do - do - do - do
2) Zaškrtněte správnou alternativu týkající se použití nebo absence zadní linie:
a) Nebezpečné předjíždění může vést k smrti.
b) Zaměstnanci jsou nuceni přestat pracovat, protože ve společnosti byl nedostatek elektřiny.
c) Požadované údaje se týkají dovážených produktů.
d) Před reklamní tabulí stál.
e) Studenti musí podstoupit pravidelné hodnocení.
3) Analyzujte následující větu:
„Šéf chápe stav někoho, kdo se věnuje dobré práci.“
Podtržená slova jsou v tomto pořadí:
a) článek - článek - předložka
b) článek - předložka - článek
c) předložka - článek - předložka
d) článek - článek - článek
e) předložka - předložka - předložka
4) Správně vyplňte prázdná místa: „Jean spěchala ____ she___!“.
a) v, v
b) v, v
c) dále jen
d) do, do
e) do, do
5) Projděte si následující dvě věty týkající se použití a nepřítomnosti krasy:
Věta 1 - Maloval jsem stroj.
Věta 2 - Maloval jsem stroj.
Věta 3 - Mladý kněz zaklepal dveře.
Věta 4 - Mladý kněz zaklepal dveře.
Po přečtení vět můžeme dojít k závěru, že:
a) Oba se gramaticky mýlí.
b) Oba mají pravdu a mají stejný kontextový význam.
c) Pouze první a třetí věta jsou chybné.
d) Správná je pouze druhá věta.
e) Věty 3 a 4 jsou správné a mají různé významy.
6) Projděte si následující dvě věty týkající se použití a nepřítomnosti krasy:
Věta 1 - Přišel sem můj přítel na pozvání vašich prarodičů.
Veta 2 - Můj přítel sem přišel koněm.
Po přečtení vět můžeme dojít k závěru, že:
a) Oba se gramaticky mýlí.
b) Oba mají pravdu a mají stejný kontextový význam.
c) Pouze první věta je chybná.
d) Správná je pouze druhá věta.
e) Věty jsou správné a mají různý význam.
7) Ve větě „Od dnešního dne nebude vánoční propagace.“ Používá se zločin správně? Odůvodněte odpověď.
A:
8) Analyzujte následující větu:
“THE počítat od dnešního dne, musíme poslouchat The taková pondělní pravidla The Sobota."
Podtržená slova musí být klasifikována podle morfologie:
a) článek - článek - předložka
b) článek - předložka - článek
c) předložka - článek - předložka
d) článek - článek - článek
e) předložka - předložka - předložka
Autor: André Tarragô Martins - učitel portugalského jazyka na střední a střední škole a mistr v dopisech v oblasti jazyků, interakcí a procesů učení. Kromě toho je hudebníkem a novinářem. Pracuje na předuniverzitních přijímacích zkouškách, předběžných soutěžích, soukromých lekcích, přípravě soutěžních testů a je tvůrcem obsahu pro portál www.acessaber.com.br.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
