Aktivita v portugalštině pro 3. ročník střední školy. Jde o tlumočení dvou kreslených filmů, aby bylo možné trénovat čtení s porozuměním. Užijte si to, učiteli! 😉 😉 😉
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Přečtěte si text níže a odpovězte na otázky 1 a 2:
www.analisedecharges.blogspot.com.br
1) Podle textu můžeme říci, že karikatura:
a) oceňuje zavedení nového pravopisu portugalského jazyka.
b) ironizuje nedostatek čtenářských návyků brazilského lidu obecně.
c) kritizuje politické rozhodnutí, které nevyřeší vzdělávací problémy většiny obyvatel Brazílie.
2) Přečtěte si prohlášení o této karikatuře:
I - Přináší ve svém složení verbální i neverbální jazyk.
II - Používá regionalismus v projevech postav.
III - Používá neverbální jazyk k ospravedlnění nedávné skutečnosti.
Zkontrolujte alternativu, která má správná tvrzení týkající se karikatury:
tam
b) I a II
c) II a III
d) I a III
e) I, II a III
Přečtěte si text níže a odpovězte na otázky 3 a 4:
3) Pokud jde o čtení karikatury, můžeme z toho vyvodit, že:
a) studenti, kteří se účastní výuky, se dozvědí více.
b) nemotivovaní učitelé méně učí.
c) pravopisné chyby rostou s většími investicemi do vzdělávání.
d) investice v oblasti vzdělávání podporující učení studentů.
e) Vzdělání nepotřebuje investice ke zlepšení učení studentů.
4) Přečtěte si prohlášení o této karikatuře o vzdělávání:
I - Obrázky naznačují, že zvýrazněný student, který píše na tabuli, je stále na základní škole.
II - Karikatura kritizuje nedostatek investic nezbytných pro kvalitní vzdělávání.
III - Karikatura kritizuje nepřítomnost učitelů ve třídě a studenta nechává na tabuli samotného.
Zkontrolujte alternativu, která má správná tvrzení týkající se karikatury:
tam
b) I a II
c) II a III
d) I a III
e) I, II a III
DOBRÁ AKTIVITA!
Autor: André Tarragô Martins - učitel portugalského jazyka na střední a střední škole a mistr v dopisech v oblasti Jazykové, interakční a výukové procesy. Kromě toho je hudebníkem a novinářem. Pracuje na předuniverzitních přijímacích zkouškách, předběžných soutěžích, soukromých lekcích, přípravě soutěžních testů a je tvůrcem obsahu pro portál www.acessaber.com.br.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
