Matematická aktivita vyvinutá pro žáky šestého ročníku základní školy s otázkami o metrech čtverečních.
Tato matematická aktivita je k dispozici ke stažení jako upravitelná šablona Wordu, připravená k tisku do PDF a také jako dokončená aktivita.
Stáhněte si toto matematické cvičení z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
1) Gastão koupil 25 ha pozemek. Vyhradil 12 000 m² pro bytovou výstavbu a zbývající plochu pro výsadbu. Jaká je plocha v metrech čtverečních vyhrazena pro výsadbu?
A.
2) Marcio koupil 10 pozemků v São Paulu. Po několika letech bylo 60% plochy prodáno. Kolik metrů čtverečních mu zbylo?
A.
3) Můj strýc maluje zeď o velikosti 12,5 m². Namaloval již plochu 34 500 cm², vyjadřuje, v metrech čtverečních, plochu, která zbývá natřít?
A.
4) Nahraďte každý prostor níže příslušným číslem:
a) 50 000 cm² = _______ m²
b) 15 400 cm² = _______ m²
c) 0,35 m² = _______ cm²
d) 3000 cm² = _______ m²
e) 5 m² = _________ cm²
5) Nyní znovu nahraďte každé místo níže příslušným číslem:
a) 8 alternativ São Paulo = __________ m²
b) 484 000 m² = _______ bušlů z Minas Gerais
c) 16 000 m² = _______ ha
d) 12 ca = _______ m²
e) 5 a = _______ m²
6) Země pana Miguela má 100 ha. K dispozici je kávová plantáž, která zabírá 2/5 země. Kolik metrů čtverečních odpovídá této plantáži?
A.
Rosiane Fernandes Silva - vystudovala literaturu a pedagogiku a postgraduální studium speciální pedagogiky
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát