Výklad textu: Vitor a jeho bratr

Interpretační činnost zaměřená na studenty 4. ročníku základní školy s otázkami týkajícími se textu: Vitor a jeho bratr.

Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do formátu PDF i v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

• Slovo: Interpretace textu: Vitor a jeho bratr - 4. ročník - upravitelná šablona
• PDF: Výklad textu: Vitor a jeho bratr - 4. ročník - Tisk
• Šablona: Výklad textu: Vitor a jeho bratr - 4. ročník - s odpověďmi
• Obraz: Strana 1 – strana 2 – strana 3

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Victor a jeho bratr

Nebylo to pronásledování. Učitelka byla opatrná, aby zacházela se všemi svými studenty stejně, přinejmenším se o to snažila. Ale s Vitorem byla vždy na zadní noze. Vitinho byl případ od sebe.
- Jaký je počet obyvatel Brazílie?
Student zvedl ruku a přečetl odpověď z knihy.
- Sto dvacet milionů.
Vitor zvedl ruku. Učitelka cítila v žaludku prázdnotu. Tady přišel.
- Co je, Vitinho?
- Sto dvacet jedna milionů.

- Proč, Vitinho?
- Moje matka měla tento týden dítě.
Místností běžel chichot, ale Vitor to myslel vážně. Vždy to myslel vážně.
- Kolik dětí měla tvá matka, Vitore?
- Zatím?
- Tentokrát ne.
- Jeden, ale velký.
Další chichot, jako vlnění na hladině jezera.
Není to tedy sto dvacet jedna milionu. Je to sto dvacet milionů a jedna.
Učitel napsal číslo na tabuli. Pak ukázal na ten na konci čísla a řekl:
- Tohle je tvůj malý bratr, Vitore.
Později, ještě než Vitor promluvil, si uvědomila, jak osaměle se ten člověk díval na konec tolika nul.
- Chudák bratříček.
- Vitore... Je jasné, že toto číslo není přesné. Stále se rodí a umírají lidé ...
- Tam v nemocnici bylo plno dětí. Už to řekli?
- Nevím, Vitore, já ...
- Nasaďte si další dva nebo tři, abyste doprovázeli mého bratra, tetu.
Spolu s ostatními se musela smát.
- Ty, hm, Vitinho? S tebou musím vždy zůstat na zadní noze.
- Dej pozor, abys neklesla dopředu, teto.
- Přijďte, Victore!

LUIZ FERNANDO VERISIMO. Dětská párty. São Paulo, Attica, 2000

Dotazy

1) Jaký je název textu?
A.

2) Jakou péči si učitelka vzala se svými studenty?
A.

3) Proč byl učitel vždy s Vitorem na zadní noze?
A.

4) Když se učitel zeptal, jaké je populace Brazílie, kdo odpověděl?
A.

5) Kdo zvedl ruku?
A.

6) Co řekl Vitinho, když se učitel zeptal proč?
A.

7) Jak učitel správně opravil Vitora?
A.

Za Hélia Higa

Na odpovědi jsou v záhlaví.