Aktivita v portugalském jazyce zaměřená na studenty čtvrtého ročníku základní školy s otázkami zpracovanými na téma využití.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v zodpovězené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
1) Zvýrazněte předložky ve větách níže:
a) Mám rád rýži a brambory
b) Jel jsem autobusem do města.
c) Seděl jsem mezi Paulo a Andrém.
2) Doplňte věty předložkami níže:
Od - do - od - proti - do - z - s - na
a) Učitel mě požádal, abych si ______ přečetl knihu.
b) Když jsi přišel, rozplakal jsem se ______ emocí.
c) Tento obrázek byl vytvořen ______ mě.
d) Můj tým hrál ______ váš.
e) Byl jsem nervózní ______ z televizních kamer.
f) Děti šly do zoo ______ strýc Heitor.
3) Umístěte basový přízvuk do vět níže, kde dochází ke krizi.
a) Chlapec šel do parku. Dívka šla do města.
b) Šli jsme do Bahie na karnevalový průvod.
c) Rád chodím večer.
d) Přestal jsem studovat těch pět hodin.
4) Vyplňte mezery nahrazením o (s), à.
a) Paula dorazila do ___ školy, aby chodila do ___ třídy
b) Žížaly jsou užitečné ___ zeleninou a ___ zemědělstvím.
c) Šel k ___ babičce a potom k ___ dědečkovi.
d) Šel jsem do ___ klubu a poté na ___ párty.
5) Vytvořte dvě věty pomocí à a à.
A.
Za Camila Farias.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví
nahlásit tento inzerát