Činnost tlumočení textu zaměřená na studenty čtvrtého nebo pátého ročníku, použitý text je invaze hmyzu.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout ve formátu PDF připraveném pro tisk, v šabloně Word a v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
V RÁNO MĚLO V LESU DOST hodně. Země byla mokrá a listí stále drželo skvrnu. VŮNĚ VLHKÉ ZEMĚ ČISTIL VZDUCH. SLNKO ZNOVU SVĚTLO, VE SVÉ KLIMATU RADOSTI ODCHÁZEL Z LESA. VTÁCI LETELI ŠŤASTNĚ A VTÁCI ZIŠLI ZE SVÉHO STOLU.
ZIMBA MONKEY PROCHÁZEL NAD STROMY, VYHLEDÁVALO ZO STRANY NA STRANU, ZÍSKALI KAŽDÉHO VÍTĚZE.
NARUŠENO, HLUK Z ARES GRADUÁLNĚ ZVÝŠEN: ZUUUUUUUUUUMMMMMMMMMMMMM ...
KAŽDÝ byl pozastaven, protože nikdo nevěděl, co to bylo.
- JE TO VČELY PŘIJÍMAT NECTAR Z KVĚTŮ! - ŘÍKÁ SOVA.
- NE! VČELY V TÉTO DOBĚ PRACUJÍ VE SVÝCH VČELECH. ZVYČAJNĚ ODCHÁZEJÍ POZDĚJI - ŘÍKALI POSOSUM.
ZIMBA MONKEY, KTERÝ BOL NA VYSOKÉ POBOČCE, PIL, ŽE CLOUDOVÝ PŘÍSTUP A ŘÍKAL:
- CHI! JE TO NEBEZPEČNÁ INVASE! JE TO VELKÝ TMAVÝ CLOUD PŘIBLÍŽENÍ Hmyzu!
VYstrašení ptáci, každý si vzal svou cestu. SKRYLI SE JAKO RYCHLE AJ MOŽNĚ. ALIGÁTOR SE PONORIL DO VOD RIACHO; TURTLE SKRYTÝ V JEHO STŘECHĚ; CAPIVARA DOKONČILA, ŘÍKÁ, ŽE SE MUSÍ STARAT O ŠTĚŇATA; GIRAFFE SE SVÝM DLOUHÝM KRKEM SE ZKOUŠAL VIDĚT, KTERÉ SE PŘIBLIŽUJÍ, A SOUČASNĚ BĚHEM SKRYTÍ MEZI KUSY.
POUZE ZIMBA OPICE NENÍ OBÁVANÁ. STÁJTE TAM NA VYSOKÉ ODVĚTVÍ, VIDĚJÍCÍ PŘÍSTUP KILO. HLUK SE ZVYŠOVAL A ZVYŠOVAL, AŽ NEZASTAL CLOUD TANAJURAS ANT, KTERÝ SE OTOČIL NĚKOLIKOU OTOČENÍMI ZIMBOU A LETEL NA DRUHOU STRANU. Zdálo se, že byli šťastní s objevujícím se sluncem, které osvětlovalo les.
PO ZVYŠOVÁNÍ HLUKU SE KAŽDÝ BICH NECHAL SVÉHO ÚKRTU, VELKÝM ZKRÁCENÍM, POHLEDEM NA ZIMBU. CHOVAL TICHÝ A TICHÝ, ZNOVU ZVEDAL KAŽDÉHO ZVĚDOMĚ VĚDĚT, CO BUDE TAM ZPĚT MINUT.
GRAÇA BATITUCI
1) JAKÝ JE TITUL TEXTU?
R .:
2) KDO JE AUTOREM TEXTU?
R .:
3) JAKÉ MNOHO PARAGRAPŮ V TEXTU JE?
R .:
4) KDE PŘÍBĚH STANOVUJE?
R .:
5) POPIS MÍSTA, KDE JE PŘÍBĚH nastaven.
R.:
6) KDO JE HLAVNÍ CHARAKTER?
R.:
7) PROČ SE BOJILI PETS?
R.:
8) CO SE STALO PO SKRYTÍCH ZVÍŘAT?
R.:
9) PODLE VAŠEHO STANOVISKA PROČ NEPOVĚDĚL, ČO MNĚ JE?
R.:
10) Ilustrujte příběh.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.