Problémové situace sčítání a odčítání matematiky, s otázkami, které se zabývají také analýzou tabulek a grafů, je tato aktivita navržena pro studenty čtvrtého ročníku základní školy.
Tuto matematickou aktivitu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku ve formátu PDF i po dokončení aktivity.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
1) V prosinci šel Carlinhos se svým otcem do obchodu s oděvy a koupil následující položky:
Položka |
Hodnota |
šortky |
30,00 |
Tenisky |
110,00 |
Regata |
55,00 |
Kalhoty |
122,00 |
tričko |
45,00 |
Polovina |
12,00 |
Podívejte se na tabulku a odpovězte:
A) Všimněte si ceny závodu a trenýrek, jaký je rozdíl mezi cenami?
A:
Výpočet
B) Jaká byla celková částka vynaložená na tento nákup?
A:
Výpočet
C) Jaký je rozdíl mezi cenou nejdražšího produktu a nejlevnějšího?
A:
Výpočet
D) Kolik stálo tílko a kalhoty dohromady?
A:
Výpočet
E) Carlinhosův otec zaplatil za nákupy 8 poukázkami po 50 reais. Kolik změny zbývá?
A:
Výpočet
2) Níže uvedený graf ukazuje výrobu oděvů v továrně v posledním čtvrtletí loňského roku. Podívejte se na graf a odpovězte:
A) O kolik více oblečení bylo vyrobeno v listopadu v porovnání s říjnem?
A:
Výpočet
B) Kolik oblečení bylo vyrobeno ve čtvrtletí znázorněném v grafu?
A:
Výpočet
3) Marta matka žije na odlehlém místě, pozorujte, co je potřeba, abyste se tam dostali. 126 kilometrů autem, 2 hodiny a 12 minut. Poté 57 kilometrů lodí po dobu 1 hodiny a 23 minut.
A) Jak daleko Marta cestuje, aby se dostala na farmu své matky?
A:
Výpočet
B) Jak dlouho se tam dostanu?
A:
Výpočet
Pro PŘÍSTUP
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
