Portugalská aktivita zaměřená na studenty sedmého ročníku základní školy si klade za cíl studovat přídavná jména. Studenti jsou vyzváni, aby pochopili fungování adjektiv při konstrukci fragmentu Quincas Borbaod Machado de Assis.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Hluk hlasů a vozidel probudil žebráka spícího na schodech kostela. Chudák ďábel se posadil, viděl, o co jde, pak si znovu lehl, ale vzhůru, na břiše, oči upřené na oblohu. Obloha se na něj také dívala, stejně lhostejná jako on, ale bez vrásčích žebráků, rozbitých bot, ani hadry, jasné, hvězdné, mírumilovné olympijské nebe, které předsedalo svatbě Jacoba a sebevraždě Lucrezia. Dívali se na sebe jakousi hrou moudrosti, s určitým nádechem soupeření a klidného majestátu, bez arogance a podlosti, jako by žebrák řekl nebi:
„Nakonec na mě nespadneš.“
A nebe:
„Ani ty mě nevylezeš.“
Machado de Assis, „Quincas Borba“.
Otázka 1 - Přečtený text má přirozenou povahu:
() didaktické
() novinář
() fiktivní
Otázka 2 - Označte pasáž, která představuje adjektiva použitá vypravěčem k charakterizaci oblohy:
() „[…] Ale vzhůru, břicho, oči upřené na oblohu.“
() „[...] jasné, hvězdné, mírumilovné olympijské nebe [...]“
() „[…] S určitým nádechem soupeření a klidného majestátu, bez arogance nebo poníženosti […]“
Otázka 3 - "[...] s očima upřenýma na oblohu.". V tomto výňatku uveďte adjektiva, která by mohla nahradit „fytos“.
A:
Otázka 4 - V úryvku „Obloha se na něj také dívala, netečný jako on, ale bez vrásek žebráka […] ”hraje roli zvýrazněný výraz:
() příslovce
() přídavné jméno
() podstatné jméno
Otázka 5 - Přídavná jména „rival“ a „tichý“ odkazují na:
() k vráskám žebráka
() na svatbě Jacoba
() k majestátům
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát