Matematická aktivita zaměřená na studenty třetího nebo čtvrtého ročníku základní školy s otázkami týkajícími se čtení a analýzy sloupcových a sloupcových grafů.
Tato matematická aktivita je k dispozici ke stažení jako upravitelná šablona Wordu, připravená k tisku do PDF a také jako dokončená aktivita.
Stáhněte si toto matematické cvičení z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
1) Sloupcový graf níže zaznamenává regiony, kde se narodili rodiče nebo opatrovníci Larissiných kolegů, poznámka:
a) Napište názvy regionů v sestupném pořadí podle počtu osob.
A.
b) Kolik lidí odpovědělo na tento průzkum?
A.
c) V kolika regionech byla místa narození seskupena?
A.
d) Který region měl převahu původních lidí?
A.
2) Analyzujte níže uvedený sloupcový graf a odpovězte na následující otázky:
a) Je počet dotazovaných v tomto průzkumu stejný jako v předchozím grafu?
A.
b) Pro kolik regionů byla získána alespoň jedna odpověď?
A.
c) Existují v tomto grafu matky z jiných zemí?
A.
3) Shromažďujte údaje o původu svých rodičů nebo zákonných zástupců. Poté s pomocí svého učitele vytvořte v počítačové učebně sloupcový graf. Dobrý výzkum!
Rosiane Fernandes Silva - vystudovala literaturu a pedagogiku - postgraduální studium speciální pedagogiky.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát