Činnost tlumočení textu pro třetí ročník střední školy. Je to o dva texty o Dni žen. První text kritizuje a druhý vzdává poctu. Na rozdíl od těchto dvou textů jsou k těmto čtením kladeny otázky. Podívej se! Dobrá práce, učiteli! 🙂 🙂 🙂
Stáhněte si tuto aktivitu v portugalštině v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto aktivitu v portugalštině na:
PŘEČTĚTE SI TEXT 1 a 2 a odpovězte na otázky týkající se těchto čtení:
8. březen je důležitý, protože ženy jsou stále utlačovány: když s námi bude skutečně zacházeno jako s rovnými, můžeme to proměnit v oslavu. Den žen by neměl být jednoduchým a roztomilým poctou krásným usměvavým a roztomilým ženám, ach, tyto ženy, tak krásné a tak důmyslné, ale že muži milují. Je to den, kdy se do programu dostanou všechny problémy, o nichž je třeba diskutovat, je to mluvit o boji za práva žen, ne o PMS a manikúre. Nemá to mít „světelný tón“. Světelný tón nevyhovuje vážným věcem, a proto tolik negativních projevů paternalistických kampaní. Někteří lidé přicházejí s těmi rozhovory, že reakce jsou nepřiměřené, že ne, že to není tak moc, že je to čerstvé, že to je přehnané, že bychom měli mluvit také o „normálních“ ženách. Jako by jedinou agresí, která se počítala, byla fyzická. Jako by se počítal jediný útlak, ten explicitní. Jako by například vzor ohromující krásy nebyl také formou útlaku. (…)
(Převzato z https://www.cartacapital.com.br/blogs/escritorio-feminista/o-dia-da-mulher-nao-e-pra-ser-uma-homenagem-bonitinha-724.html).
Žena je velikost. Je to rozdíl. Žena je jedinečná. Je to svádění. Být ženou znamená být součástí příběhu o boji a dobytí, příběhu bohatého na postavy, které křičí pravdu z hloubky každého z nás. Neexistuje žena větší než kterákoli žena, stejně jako neexistuje bytost větší než kterákoli žena. Pokud na světě existuje spravedlnost, je to zásluha všech žen, které postavily vše z ničeho.
Ženská srdce jsou na rozdíl od těch, která přebývají ve všech bytostech. A proto nyní známe pozitivní část světa takového, jaký je. Pokud jde o negativní část, stále je ve výstavbě, ale můžeme si být jisti jednou věcí: svět se ještě zlepší. Protože ženy jsou oknem dobroty. Jsou to slova. Jsou to píseň. Ta žena je život. Dává život. Nikdo nezrcadlí naději tolik jako žena. Nikdo. Měli bychom každou noc pokleknout a děkovat Bohu za dar, který nám dal: ženu. Na naší planetě nesvítí nic jasnějšího než ženy. Není nic, co by dýchalo více lásky, více pravdy. Ta žena je jedinečná ze všech hledisek. (…)
(Převzato z https://www.mundodasmensagens.com/mensagens-dia-mulher/)
1) Ze čtení dvou textů o „dnu žen“ můžeme říci, že:
a) text 1 přináší pozitivní zprávu.
b) text 2 má negativní zprávu.
c) text 1 a 2 přináší pozitivní zprávy.
d) text 1 a 2 přináší negativní zprávy.
e) text 1 přináší kritickou zprávu.
2) Napište (1), pokud je myšlenka z textu 1 a (2), pokud je myšlenka z textu 2. Pamatujte, že myšlenky mají být čteny explicitně nebo implicitně.
() Den žen slouží jako záminka k diskusi o právech žen.
() útlak vůči ženám stále přetrvává.
() ta žena je nade vše, protože je jedinečná.
() ženy významně přispívají k lepšímu světu.
() ženy trpí diktaturou krásy.
Která alternativa je správná s ohledem na odpovědi shora dolů?
a) 1 - 1 - 2 - 2 - 1
b) 1 - 1 - 1 - 1 - 1
c) 2 - 2 - 2 - 2 - 2
d) 1 - 1 - 2 - 2 - 2
e) 1 - 1 - 1 - 2 - 1
3) Ve které z níže uvedených událostí by měl smysl číst text 1 veřejně?
a) na Den matek na školním dvoře.
b) na turné s třídou.
c) přednáška na téma „Násilí páchané na ženách“.
d) před zahájením fotbalového zápasu.
e) přednáška na téma „Černé vědomí“.
DOBRÁ AKTIVITA!
Autor: André Tarragô Martins - učitel portugalského jazyka na střední a střední škole a mistr v dopisech v oblasti jazyků, interakcí a procesů učení. Kromě toho je hudebníkem a novinářem. Pracuje na předuniverzitních přijímacích zkouškách, předběžných soutěžích, soukromých lekcích, přípravě soutěžních testů a je tvůrcem obsahu pro portál www.acessaber.com.br.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát