Činnosti týkající se problémů s násobením a dělením

Vybrali jsme některé aktivity týkající se problémů s násobením a dělením. S nimi mohou učitelé vzít každého z nich a aplikovat je ve třídě. Užijte si každý z níže uvedených tipů. Dobrá třída!

Problémové situace - násobení a dělení

1. Pedro, který obchoduje, choval 3 sta citronů v 5 bednách. Kolik citronů bylo uloženo v každé bedně?

2. Rosalva, ředitelka školy Caminho Feliz, rozdala 4 560 siřičitanových listů mezi 8 tříd. Kolik listů obdržela každá třída?

3. Při prohlídce školy Mundial bylo 280 studentů rozděleno do 7 autobusů. Kolik studentů bylo v každém autobusu?

4. Maria koupila 300 střel. Z těchto cukrovinek snědla 156 a dala 86 své sestře Aně Paule. Kolik střel dostala?

5. Paulo koupil 15 CD za 8,00 $, protože našel skvělou propagaci. Využil této propagační akce a koupil 5 DVD za každé 9,00 R $. Kolik Paul celkem utratil?

6. Pokud má kuře dvě nohy. Kolik stop je 15 kuřat?

7. Pokud v tuctu vajec obsahuje 12 vajec. Kolik desítek vyrábí 48 vajec?

a. () 4 desítky

b. () 3 desítky

c. () 2 tucty

d. () 5 desítek

problémové situace
Joaquim vzal 16 krabic s 20 tucty vajec ze své farmy k prodeji na trh. Kolik vajec dostal z farmy?

R .:

Adelmo v pondělí vzal ze sklizně 320 pomerančů, v úterý vzal trojnásobek a v pátek to bylo pětinásobek. Kolik pomerančů bylo vzato tento týden?

R .:

Moje teta objednala 15 sladkostí pro každého hosta a bylo tam 186 hostů. Kolik sladkostí objednala moje teta?

R .:

V operaci násobení je multiplikátor 538 a multiplikátor 47 a produkt je?

R .:

Andalia vyhrála 25 tašek na lízátka, každá s 50 lízátky, a rozdala 634 mezi svými vrstevníky na ulici a zbytek si nechala. Kolik lízátek získala a kolik jich zbývá?

R .:

Kohoutek na zahradě kapal celý den a plýtval 38 litry vody denně. Kolik litrů vody jste za měsíc červenec minuli?

R .: