Portugalská aktivita navrhuje studentům 3. ročníku středních škol provést analýzu umístění zájmena „Já“, v konstrukci výňatku z románu St Bernard, napsal Graciliano Ramos.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Přečtěte si tento úryvek z románu St Bernard, napsal Graciliano Ramos:
Magdalénin hlas mě stále hladí. Co řekla? Přirozeně mě žádá, abych poslal nějaké peníze do Mestre Caetano. To mě dráždí, ale podráždění se liší od ostatních, je to staré podráždění, které mě úplně uklidňuje. Šílenství být člověkem zároveň naštvaný a klidný. Ale já jsem takový. Naštvaný na koho? Proti mistru Caetano. I když je mrtvý, myslím, že je dobré, že chodí do práce. Šéf!
St Bernard. Rio de Janeiro: Záznam, 1983.
Otázka 1 - Uveďte výňatek, ve kterém byl nesprávně proveden přepis zájmena „já“:
a) „Madalenin hlas mě stále hladí.“
b) „Přirozeně mě žádá, abych poslal nějaké peníze do Mestre Caetano.“
c) „To mě dráždí, ale podráždění se liší od ostatních [...]“
d) „[...] je to staré podráždění, díky čemuž jsem naprosto klidný.“
Otázka 2 - V "nicméně zemřel, myslím, že je dobré, že chodí do práce. “, zvýrazněný výraz označuje jednu:
a) opozice
b) příčina
c) vysvětlení
d) podmínka
Otázka 3 - Ve všech alternativách funguje podtržené sloveso jako odkaz, kromě:
a) „Hlas Magdalény pokračování příště pohladit mě. “
b) „Co říká Je to tam? “
c) „[…] ale podráždění é odlišný od ostatních […] "
d) „Ale jsem tím pádem."
Otázka 4 - Níže identifikujte referenty podtržených osobních zájmen:
a) „Co to říká Je to tam?”
b) „Přesto on zemřeli […]"
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
