Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Aktivita v portugalštině: Přímá přechodná slovesa

Portugalská aktivita zaměřená na studenty středních škol prvního ročníku týkající se přímá přechodná slovesa. Kdy jsou takto klasifikována slovesa? Když potřebují doplněk! Ale tady je otázka: doplnit s předložkou nebo bez ní? Pojďmě se učit? Chcete-li tak učinit, odpovězte na různé navrhované otázky, které zkoumají přímá přechodná slovesa v textu Chuí velí provozu, napsal Aníbal Machado!

Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

  • Slovo: Aktivita v portugalštině: Přímá přechodná slovesa - 1. ročník střední školy - Upravitelná šablona
  • PDF: Aktivita v portugalštině: Přímá přechodná slovesa - 1. ročník střední školy - Tisk
  • Šablona: Aktivita v portugalštině: Přímá přechodná slovesa - 1. ročník střední školy - s odpovědí
  • Obraz: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

Chuí velí provozu

V neděli, v šedou hodinu, kdy končí prázdniny a všichni se vrací domů napůl zklamaní, auta netrpělivě řvaly na červenou. Někteří z dálky sídlili a žádali o průchod. Ale červená neustoupila zelené. A silou svého symbolu ochromil provoz.

Strašné děti na náměstí si toho zmatku všimly. Chuí, hlavní, se rozhodne zasáhnout a jde doprostřed asfaltu. Začněte mávat řidičům.

Nechte je projít! Zdarma byla doprava doprava.

- No tak! Nedělám si legraci! Je to pravda…

Někteří zpočátku zaváhali. Pak se zlomili a ostatní je následovali.

Chuí, impozantně, natáhne ruce na hlavní ulici. Řidiči mu konečně věří. A obrovská masa vozidel se předvádí pod jediným velením malého ragamuffina.

Energickým pohybem nařídí Chuí, aby auta zastavila. Otočí své tělo, natáhne paži a řekne jim, aby šli po hlavní ulici vlevo. V čem se dodržuje.

Cestující a řidiči hodí mince. Ale improvizovaný strážce, vědom si svých povinností, ví, že se nemůže ohnout, aby je vyzvedl, aniž by riskoval provoz.

Noc rychle sestoupila a lampy nesvítily.

Červenější ve tmě, červené světlo. Poté, co řidiči ztratili funkci zákazu, důvěřovali pouze Chuího neomylné paži.

Když mu z dálky křičela matka chlapce výhrůžkami, skutečná stráž se objevila v uniformě. Zatkne Chuí a vezme ho s pláčem do čtvrti.

- Máme pro vás mince, zakřičte na své společníky.

Nebyly to mince, které chtěl, ach! Nebylo to! To, co Chuí chtěl, bylo dostat se zpět do provozu, neustále podrobovat tato obrovská a silná auta svému jedinému příkazu, vlně jeho malé paže.

Aníbal Machado. "Smrt standardního nositele a další příběhy". Rio de Janeiro: José Olympio, 1965.

Dotazy

Otázka 1 - Všimněte si slovesa, které tvoří začátek textu:

"V neděli, v šedou hodinu, kdy končí prázdniny [...]"

Lze říci, že výše uvedené sloveso je přímo tranzitivní, protože:

() má úplný význam.

() vyžaduje doplněk s předložkou.

() vyžaduje doplněk bez předložky.

Otázka 2 - Podtržené sloveso je přechodné přímo v pasáži:

() „Někteří maják z dálky a žádal o průchod. “

() „Strašné děti na náměstí uvědomil zmatek. “

( ) "Volný, uvolnit byl doprava doprava. “

Otázka 3 - V části „Roztočte své tělo, natáhněte ruku a řekněte […]“, přímá přechodná slovesa:

() označují Chuího akce.

() označují stavy Chuí.

() označují vlastnosti Chuí.

Otázka 4 - Určete pasáž, kde je „os“ doplňkem přímého přechodného slovesa:

() „Pak se rozešli a ostatní je následovali.“

() "Chuí, impozantně, natahuje ruce na hlavní ulici."

() „[...] jeho společníci na něj křičí.

Otázka 5 - V segmentu „[…] víte, že se nemůžete ohnout, abyste je chytili […]“, se termín „las“, doplněk přímého přechodného slovesa „chytit“, nazývá:

( ) sázka

() přímý objekt

() predikát subjektu

Otázka 6 - Ve větě „[…] vyhrožoval mu bitím […]“ se doplňuje doplněk přímého přechodného slovesa „ohroženo“:

() „Matka chlapce“

( ) "kluk"

() „Skutečný strážce“

Otázka 7 - V období „Hold Chuí a vezměte ho s pláčem do okresu.“ Je předmětem přímého přechodného slovesa „Hold“:

() skrytý

() jednoduché

() neurčeno

Za Denyse Lage Fonseca - Absolvent jazyků a specialista na distanční vzdělávání.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
1. ročník střední školyAktivita v portugalském jazyce pro 1. ročník střední školyPortugalská aktivita 1. ročníku střední školyPortugalská aktivita s odpovědíPortugalská aktivita k tiskuPortugalská aktivita na přímých přechodných slovesech 1. ročníku střední školyCvičení portugalského jazyka pro 1. ročník střední školyPortugalské cvičení pro 1. ročník střední školy
JAK PESTOVAT ČTENÍ ZVÍŘAT U DĚTÍ
JAK PESTOVAT ČTENÍ ZVÍŘAT U DĚTÍ
on Jul 22, 2021
Interpretace textu: jaké je složení nehtů
Interpretace textu: jaké je složení nehtů
on Jul 22, 2021
4. ročník environmentálních aktivit
4. ročník environmentálních aktivit
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025