Činnost tlumočení textu zaměřená na studenty 4. nebo 5. ročníku základní školy. Pro tuto portugalskou aktivitu jsme použili text A Raposa ea Cegonha.
Tato portugalská aktivita je k dispozici ke stažení v dokumentu Word (aktivita, kterou lze upravit), v PDF (tisknutelná aktivita) a máme také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
JEDEN DEN FOX ZVOLAL STORK na večeři a naservíroval mu polévku, kterou si oba hodně užívali, na ploché misce.
- UŽÍVÁTE SI MOU POLÉVKU? - Zeptal se, PŘIKUD PRÁCE NAPLNĚLA KAPALINU VE VAINU, BEZ NICHO JÍCÍ JÍCÍ.
- JAK MOHU VĚDĚT, KDYŽ NEMŮžu JÍT? - PRÁCE ODPOVĚDĚLA, VIDĚJÍCÍ LÍŠKU LÍŽÍCÍ POLÉVKU S CHUTNÝM VZDUCHEM.
DNY POZDĚJI TO BOLO OBRÁZEK PRÁCE K VRÁCENÍ POZVÁNKY, VYZÝVAJÍCÍ LÍŠKU, ABY SE S NÍM STRAVILA V JEHO DŮM U JEZERA. Sloužil mu polévku v širokém džbánu níže a výše.
- HUMMMMM, JE TO CHUTNÉ, VÁŽENÝ PŘÁTELE! - VYDĚLAL PRÁCI, ZATÍŽIL DLOUHÝ BAK přes LÁHEV. - NEMYSLÍTE SI?
KURZ LÍŠKA NEMYSLEL, ŽE TO NEMOHLO NAJÍT, PROTOŽE SNOUT NEBOL PROSTŘEDNICÍ ÚZKÝM OBÁLKEM JUGU. VYZKOUŠALA NĚKOLIK ČASŮ BEZ ÚSPĚCHU, AŽ VELMI nevrlý, ŘEČIL SE DO PRÁCE, ZMYSLUJÍCÍ SE MEZI ZUBY:
- NEMyslel jsem na nic zábavného !!!
MORÁL PŘÍBĚHU: TADY, TY, TADY PLATÍŠ.
LA FONTINE
1) JAKÝ JE TITUL TEXTU?
A:
2) KDO JE AUTOR?
A:
3) CO JSOU CHARAKTERY V PŘÍBĚHU?
A:
4) KDE ŽÍJE PRÁCE?
A:
5) CO SE STALO V DOMU LÍŠKY? CO SI MYSLÍTE O PŘÍSTUPU LÍŠKY?
A:
6) CO SE STALO V DŮM PRÁCE? PROTOŽE?
A:
7) JAKÁ BYLA LÍKA REAKCE PO VEČEŘI V DŮM PRÁCE? MYSLÍTE SI, ŽE MÁ PRÁVO, ŽE SE CÍTÍ JAKO TO? ODŮVODNĚTE ODPOVĚĎ.
A:
8) VYSVĚTLETE MORÁLY TÉTO PŘÍBĚHY SVÝMI SLOVY:
A:
9) UDĚLEJTE ILUSTRACI HISTORIE:
Pro PŘÍSTUP
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát