Plán předškolního vzdělávání pro předškolní vzdělávání

V tomto příspěvku jsme vybrali a plán lekce zpět do školy, pracovat s žáky prvního ročníku a pracovat na adaptace a integrace ve školním prostoru.

Ó začátek tříd je to okamžik, ve kterém se mísí radost, smutek, úzkost, novost a pláč.

Právě proto, že je to pro dítě něco nového, vyžaduje a adaptační období, zejména pro ty, kteří chodí do školy poprvé. Adaptační fáze může trvat několik minut, hodin, dnů a dokonce měsíců… záleží na dítěti a zejména na škole. Takže nastávají obavy. Co lze udělat, aby dítě pociťovalo radost ze školy?

Zkontrolujte také:

• Ilustrované obaly na notebooky
• Dvouměsíční obaly na notebook učitele

Plán zpět do školy - Aadaptace a integrace

Obsah

• Portugalský jazyk:
• Konverzace, zprávy o zkušenostech, vyprávění;
• Jména kolegů, učitelů a zaměstnanců.
• Odznak a plakát se seznamem jmen;
• Abeceda;
• Dětské příběhy;
• Psaní průzkumu.
• Matematika
• Počítání orálně;
• Hry;
• Čtení kalendáře.
• Problémové situace.
• Historie a geografie
• Pravidla koexistence.
• Pozorování různých prostředí ve školním prostoru.
• Životní příběh studenta.

Hlavní cíl

Znát školu jako prostředí sociální transformace, kde má každý co nabídnout.

Specifické cíle

• Spolupracujte tak, aby děti pociťovaly radost ze školy;
• Podporujte hravé aktivity, abyste se dozvěděli o zařízeních a lidech, kteří ve škole pracují;
• Usnadněte vztah, probuďte teplo a spontánnost.
• Navrhněte aktivity, které spolupracují na přiblížení vrstevníků nebo mezi nimi a malými dětmi;
• Posílit afektivní pouto a otevřený dialog;
• Připravte dohodnuté podle potřeb skupiny;
• Poskytujte činnosti, které přispívají k svobodnému projevu: mluvené, gestické, zpívané nebo prostřednictvím kreseb.
• Zkontrolujte fáze psaní studentů.

Metodiky a jejich technologie

1. Přivítání: Přijímání dětí s láskou a radostí;
2.  Interaktivní týden: skupinové smlouvy, reflexe nezbytných fyzických a behaviorálních rozdílů pro dobré soužití, mobilizační aktivity (dynamika, dramatizace), registrace smlouvy soužití.
3. Provádějte kruhy pro čtení, konverzaci a diskusi, zkoumejte preference studentů a jejich zájmy ve škole.
4. Navštivte různá prostředí školy a seznamte studenty s každým z nich.
5. Rozvíjejte hravé aktivity s hrami, hrami a písněmi v kruhu a organizujte studenty s různými strategiemi (individuální, ve skupinách, v kruhu, sedící na podlaze nebo na židli).
6. Práce s hudbou (ústní interpretace, gesta, psaní a kreslení);
7. Ústní aktivity (konverzace), kde mohou studenti vyjádřit svá očekávání ohledně školy, své emoce, pocity;
8. Činnosti se jmény (odznaky) a abecedou;
9. Psaní průzkumu;
10. Problémové situace (kolik studentů chybělo, kolik chlapců je atd.)
11. Zaregistrujte hypotézy a závěry prostřednictvím výkresů, produkcí seznamů slov a krátkých textů.
12. Řešte praktické činnosti zahrnující výukové prostředí.
13. Využijte multimediální místnost ke sledování videí a filmů, které zkoumají sociální integraci studenta.

Posouzení

V tomto prvním okamžiku proveďte hodnocení pozorováním, s ohledem na postoje a chování studentů, protože hlavním cílem je seznámit se se studentem a sociálním prostředím, kde se nachází vloženo.

Zaznamenejte aspekty pozorované v notebooku vyrobeném pro tento účel.

Zdroje

Stereo, CD, TV, DVD (Spirit film O Corcel Indomável), kancelářský papír, lepenka, lepenka, tužka barva, tužka, pero, nůžky, provázek, bílé lepidlo, zápisník, krabička na boty a slovník.

Návrhy aktivit:

• Zpátky do školy
• Zpátky do školy aktivity 1 rok
• Zpátky do školy 2 roky
• Zpátky do školy 3 roky
• Zpátky do školy 4 roky
• Zpátky do školy pro gramotnost.
• Zpátky do školy.

Návrhy her a dynamiky:

Skupinová dynamika zahrnuje děti a poskytuje zkušenosti s kolektivní prací, sjednocením a formováním skupiny.

U dětí i dospělých musí dynamika splňovat zamýšlené vzdělávací strategie a nesmí se používat bez rozdílu nebo jen jako koníček. Níže uvidíte několik příkladů Hry a dynamika dětské skupiny, Překontrolovat:

• Dětská hra a dynamika

Plán zpět do školy - AAdaptace a integrace PDF

Vždy jsme mysleli na to, že vám to usnadníme, proto jsme se rozhodli udělat plán lekce zpět do školy, zobrazeno výše, ke stažení zdarma v PDF, zkontrolujte:

• Stáhnout ve formátu PDF

---

plán lekce zpět do školy

Pokrýt:

Projekt zpět do školy:

Úvod Tip, jmenuji se:

Vytiskněte několik jmenovek a požádejte studenty, aby na něj uvedli své jméno, poté je umístěte na podlahu učebny a vytvořte písmeno a otočte se studenty a zamíchejte, poté požádejte každého, aby identifikoval své jméno tím, že ho ukáže třídě a vezme si odznak.

Když má každý svůj odznak v ruce, rozložte elektrickou pásku, nalepte odznaky na halenku a začněte si povídat prezentace jako: Jmenuji se Flávia Campos, je mi 36 let, jsem ženatý, mám rád respekt a nemám rád špatné vtipy Mám rád.

Zahajte prezentaci sami a přejděte na další!

Jiné formy prezentace mohou souviset s druhy jídla, které mám rád, s hrami, které nemám rád, s předměty nebo místy). Seskupte studenty podle spřízněnosti.

V dalším kroku požádejte děti, aby si nakreslily to, co se jim líbí, na list papíru A4 nebo dokonce na papír sešitu a pojmenujte, co nakreslily, jako téma.

Jakmile budou kresby hotové, student je ukáže svým spolužákům a brzy poté se zobrazí na zdi třídy.

U gramotných studentů může být dynamika stejná.

Šablony odznaků k tisku

Plán zpět do školy - školní turistika

Prázdniny končí a brzy přijde otázka, co dělat první den ve třídě, abych si to ulehčil, přinesl jsem aktivita zvaná cestovní ruch ve škole, kde se třída shromažďuje, aby uhodla kresby vytvořené organizací čtyřhra.

Aktivita pro první den třídy - Školní turistika

Tato aktivita byla určena pro žáky 1. až 5. ročníku základní školy. Nechte jednoho ze zkušených studentů nebo buďte bývalým studentem ve škole s nováčkem, aby společně mohli navrhnout místo ve škole, které si pamatujete, na konci kresby vložte vše do krabice a uspořádejte a losování ceny.

Možnost nezadávat jména studentů do skupiny může být přijata, aby nezastrašovala ty nejostýchavější, ale pouze vy učitel budete vědět, zda je pro ně lepší uvést jejich jména, nebo ne.

Každá dvojice nebo skupina si vezme kousek papíru a pokusí se uhodnout, které místo je popsáno ve výkresu školy, a poté vyzve studenty, aby ho našli. místa popsaná na výkresu (Tuto výzvu proveďte pouze v případě, že je třída klidná, pokud jde o chaotický typ, je lepší ji nechat uvnitř třídy stejný).

Poté proveďte prezentaci jmen každého jednotlivě, protože studenti se v té době cítili volnější, aby se mohli představit.

Pokud vidíte, že vše probíhá podle plánu nebo ještě lépe, můžete je požádat, aby se rozdělily do skupin, a následující den si každá skupina vybere zaměstnance, který zasáhne.

Uveďte nápovědu k otázkám, jako jsou: jméno, věk, profese, jak dlouho se této profesi věnujete a proč jste si ji vybrali.

Nezapomeňte si pořídit počáteční kresby studentů a vytvořit nástěnnou malbu pro první den třídy, pokud je to vhodné.

---

Plán zpět do školy pro první týden třídy v PDF

Podívejte se na poznámkový blok Plánu hodin Zpět do školy, připravený „Simone Drumond“, připravený ke stažení ve formátu PDF, vyzkoušejte:

• Stáhnout ve formátu PDF