Španělská aktivita vhodná pro studenty 4. nebo 5. ročníku základní školy s otázkami týkajícími se čtení a interpretace anekdoty žánru textu.
Tato aktivita ve španělštině je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto španělské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Byl teplý den a po škole jsem šel do své baletní třídy. Marya a jo, pustili jsme se spolu do metra a když jsme se dostali na akademii a zůstali jsme tam několik společníků, tak jsme se přestěhovali do hicimos el moño a salimos del vestuario, abychom se zahřáli.
O několik minut později jsme vstoupili do třídy. Byly to týdny, a tak jsme měli jiná cvičení než minulý týden. Začali jsme je nahoru a dolů, aby se to nepokazilo, ale když jsme šli do centra, ejercicios se zkomplikoval.
Skoková cvičení byla také odlišná a jeden ze skoků v něm jsme nikdy neměli tolik nám mistra řekla, abychom to dělali pomaleji a v nejméně očekávaném okamžiku, kdyby mě zapletli do koláčů a mě pády. V tu chvíli celý svět ztichl v domnění, že budu mít tu škodu a nikdo nezemře, pokud bych očekával carcajadu. Když ke mně přišel můj učitel a moji společníci, abych je naučil také, bylo slyšet především skandální smích mé společníky Maryy.
K dispozici: www.ayaldetercerob.wordpress.com
1) Text, který jste právě přečetli, má vlastnosti textového žánru:
vtip
b) () povídka
c) () anekdota
d) () legenda
2) Anekdoty jsou zábavné příběhy, které se lidem stávají. Přečtěte si informace v textu, který vypráví příběh, který se stal s Carlou, abyste odpověděli na následující otázky:
a) V jaké roční době se příběh Carly odehrává? Jaké informace vám pomohly najít odpověď?
A:
b) Co se stalo Carle?
A:
c) Jaký byl důvod toho trapného chování Carly toho dne?
A:
d) Kde Carla zažila celou tuto situaci?
A:
3) Vložte (V) pro true a (F) pro false:
a) () Možný překlad názvu textu by byl „Pád“.
b) () Marya zavěsila nohy na Carlu a srazila ji na zem.
c) () Všichni se po nehodě s Maryou obávali.
d) () Carlin příběh se stal v pondělí.
e) () Carla byla nervózní z přístupu svých kolegů a učitele.
f) () Učitelka a Carlini spolužáci se smáli jen proto, že Carla se smála jako první.
4) V tuto chvíli Carla padla:
a) () všichni mlčeli.
b) () všichni se zasmáli
c) () Carlin kolega jí pomohl vstát.
d) () Carlin učitel měl obavy.
5) V teplý den a po škole Carla:
a) () Ahoj třídě baletu.
b) () odešel studovat do Maryiny domu.
c) () Carla šla do supermarketu.
d) () Carla jela do metra, aby se setkala s Maryou.
6) Proč je příběh vyprávěný Carlou zábavný?
A:
Rosiane Fernandes Silva - vystudovala literaturu a pedagogiku a postgraduální studium speciální pedagogiky
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
