Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku týkající se osobní zájmena (přímá a šikmá). Kdy je osobní zájmeno rovné? Kdy je osobní zájmeno šikmé? A co učení? Chcete-li to provést, odpovězte na různé otázky, které zkoumají osobní zájmena v textu v textu o knize chybějící část!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v šabloně Wordu, kterou lze upravit, připravit k tisku ve formátu PDF a také zodpovězenou aktivitu.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
V této klasické literatuře pro děti, kterou znovu vydala Companhia das Letrinhas, sledujeme hledání úplnosti a uvažujeme o vztazích s jednoduchou poezií Shel Silverstein. Protagonistou tohoto příběhu je kruhová bytost, která viditelně není úplná: část chybí. A věří, že po celém světě existuje cesta, která jej dokončí dokonale a že až bude úplná, bude se jednou provždy cítit šťastný. Vzrušeně se tedy vydal na cestu hledat svou chybějící část. Ale když prozkoumáváte svět, možná zjistíte, že skutečné štěstí není v tom druhém, ale v nás samotných. V této knize se čtenáři všech věkových skupin budou potýkat s otázkami, co je to láska a jak moc jsme závislí na vztahu nebo partnerovi, abychom se cítili plně šťastní. „Chci dát tuto knihu každému, koho znám.“ - Jout Jout
K dispozici v: .
Otázka 1 - Zvýrazněte slovesa, která tvoří tuto větu v textu:
"[...] sledovali jsme hledání úplnosti a přemýšleli o vztazích s jednoduchou poezií Shel Silverstein."
Otázka 2 - Předmětem sloves zvýrazněných ve výše uvedené otázce je osobní zájmeno, které se jeví skryté. Poukažte na to:
( ) "My"
( ) "Vy"
( ) "Ony"
Otázka 3 - V segmentu „[…] kruhová bytost, která viditelně není úplná: nedostatekvy část. “, podtržené osobní zájmeno plní funkci:
( ) předmět
() přímý objekt
( ) nepřímý objekt
Otázka 4 - Přečtěte si tuto pasáž z textu:
"A věří, že po celém světě existuje cesta, která jej dokonale dokončí [...]"
Ve výše uvedené pasáži jsou dva typy osobních zájmen: přímé osobní zájmeno a šikmé osobní zájmeno. Najděte je:
a) Přímé osobní zájmeno:
b) Šikmé osobní zájmeno:
Otázka 5 - V „[…] odchází vzrušený na cestu […]“, osobní zájmeno „on“:
() definuje někoho.
() vezme někoho zpět.
() oznamuje někoho.
Otázka 6 - V části „V této knize budou čtenáři všech věkových skupin čelit otázkám […]“, šikmé zájmeno „pokud“ označuje použití:
() aktivního hlasu
() pasivního hlasu
() reflexivní hlas
Otázka 7 - Ve výňatku „Chci dát tuto knihu každému, koho znám.“ „Jout Jout“, je uvedeno osobní zájmeno. Identifikovat:
( ) "Mě"
( ) "Všechno"
( ) "co"
Otázka 8 - Výňatek, který představuje osobní zájmeno identifikované výše, je v uvozovkách v textu, protože:
() je fragment knihy „Chybí parte que“.
() je projev někoho jiného o knize „Chybí parte que“.
() je postřeh autorky textu o knize „Chybí parte que“.
Otázka 9 - Osobní zájmena, analyzovaná v otázkách, jsou v textu, jehož cílem je:
() nahlásit skutečnost.
() vydat knihu.
( ) Řekni příběh.
Za Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát