Vědecká aktivita pro žáky pátého ročníku, tato aktivita hovoří o reprodukci rostlin.
Stáhněte si tuto aktivitu ve Wordu (šablonu, kterou lze upravit), v PDF (aktivita připravená k tisku) a aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto vědecké cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Rostliny se množí pomocí sazenic, které jsou větvemi nebo výhonky vloženými do země, nebo pomocí semen.
Většina rostlin se množí prostřednictvím semen. Semena produkují právě květiny, ale k produkci semen musí dojít k opylování.
K opylování dochází, když pyl samčího květu přijde do styku s vejci samičích květů, tyto rozmnožovací orgány rostlin se nazývají: mužský androca a ženský samice. K přenosu pylu dochází prostřednictvím větru nebo hmyzu.
Druhy a množství semen se u jednotlivých rostlin liší, viz některé příklady:
K založení nové rostliny prochází semeno procesem nazvaným klíčení. Aby k tomuto procesu mohlo dojít, je nutné mít odpovídající půdu, vodu, vzduch a sluneční světlo.
1) Jaké jsou hlavní formy reprodukce rostlin?
R.:
2) Jaké květiny jsou zodpovědné za produkci?
R.:
3) Jak se nazývají reprodukční orgány rostlin?
R .:
4) Jaké jsou faktory, které podporují opylování?
R.:
5) Uveďte dva příklady rostlin, které produkují hodně semen. (nemohou to být textové příklady)
R .:
6) Uveďte dva příklady rostlin, které produkují plody pouze s jedním semenem. (nemohou to být textové příklady)
R.:
7) Jak se jmenuje proces, kdy se ze semene stane květina?
R.:
8) Co musí semena vyklíčit?
R .:
Pro PŘÍSTUP
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.