Projekt dětské výchovy Festa Junina s aktivitami pro rané série

V tomto příspěvku jsme shromáždili několik návrhů a modelů pro váš Projekt vzdělávání dětí Festa Junina s aktivitami ve třídě nebo jako domácí úkol.

Měsíc červen je ten pravý čas na zpracování tématu „Festa Junina“. Písně, typická jídla, umění jsou skvělými nástroji, které je třeba prozkoumat s těmi nejmenšími v mateřské škole (výchova dětí).

Toto datum můžeme využít k povzbuzení studentů, aby si užívali červnové slavnosti, a nabídnout jim příležitost k odpočinku, socializace a rozšiřování jejich znalostí prostřednictvím diverzifikovaných aktivit, her, výzkumu a charakteristických prezentací do Červnová oslava.

A když jsme přemýšleli o tom a způsobech, jak to usnadnit vám (učitelům), rozhodli jsme se zpřístupnit všechny tyto šablony připravené pro váš projekt Festa Junina Infant Education s aktivitami.

Více na:

• Červnový projekt pro vzdělávání dětí
• Projekt June June 2019

Návrhy aktivit na červnový večírek

Návrhy aktivit, se kterými lze pracovat při tomto pamětním datu:

• Barevné kresby;
• Produkce textu;
• Pracujte s komiksy se všemi studenty;
• Výroba malých vlajek;
• Práce s hudbou;
• Dramatizace nebo divadlo;
• Výzdoba učeben;
• Výroba suvenýrů;
• Výroba nástěnných maleb a panelů;
• Chatovací kolo;
• Čtení a tlumočení;
• Mezi ostatními.

Projekt dětské vzdělávací oslavy s aktivitami

CÍLE:

• Oceňování brazilské kultury
• Znát charakteristiky červnových festivalů (jídlo, oblečení, hry a hudba).
• Prozkoumejte hudbu a zažijte typické červnové společenské hry.
• Podporovat socializaci dětí
• Probuďte respekt k životnímu prostředí

ROZVOJ:ÚSTNÍ A PÍSEMNÝ JAZYK

• Užijte si básně, příběhy a komiksy na toto téma.
• Prozkoumejte dohady.
• Napište slova týkající se Festa Junina.

PŘÍRODA A SPOLEČNOST

• Mluvení s dětmi o charakteristikách červnových večírků:
• Jídlo: popcorn, kokosové bonbóny, arašídové máslo, kaše, dort z kukuřičné mouky, vařená kukuřice atd.
• Oblečení: slaměný klobouk, kulaté šaty, boty, kostkovaná halenka.
• Hry: rybaření, ústa klauna, bowling, basketbalový míč, strom překvapení
• Mluvit o ochraně životního prostředí (vyhýbat se požárům, odlesňování) a neuvolňovat balóny.

MATEMATIKA

• Označte kalendář: 5. června - Den životního prostředí.
• Den, který bude ve škole červnovou párty.
• Prozkoumejte koncept: velký / malý, pozice.
• Prozkoumejte množství.

PÍSEŇ

• Užijte si různé písničky z červnových večírků.
• Hudba na zkoušku.

HNUTÍ

• Choreografie prezentace.
• Prozkoumejte některé hry: bowling a rybaření.

UMĚNÍ

• Provádíme koláže, kreslení a malování
• Ocenit umělecké dílo umělce Alfreda Volpiho, Bandeirinha, reinterpretace díla.

Vyvrcholení:

• Vypracování nástěnné malby s charakteristikami skutečné Festa Junina.
• Výstava děl
• Červnová oslava 

Posouzení:

Během projektu bude hodnocena účast, spolupráce a organizace studentů během aktivit.

_____

Červnová nástěnná malba

K vytvoření nástěnné malby budete potřebovat:

• Nůžky;
• Lepidlo;
• Drcený papír;
• PŘEDVEČER;
• TNT;
• Lepenka;
• Kukuřičný klas;
• Mimo jiné…

Nástěnná malba EVA Festa Junina pro školu

___________

Červnové party aktivity pro barvení

Červnové večírky k tisku

Umění:

Spojte tečky a namalujte design:

Nakreslete číslici představující dnešní den

Malovat číslici představující dnes:

Namalujeme vlajky v barvách uvedených v tabulce níže a uděláme párty ještě zábavnější?

Teta Catarina měla na starosti přípravu rozkoší na červnový večírek ve františkánské škole. Připravila pro děti mistrovská jablka. Jaká krása!

Projekt dětské vzdělávací oslavy s aktivitami v PDF

Aby vám to bylo ještě jednodušší, podívejte se na níže uvedený odkaz a stáhněte si celý tento příspěvek ve formátu PDF zdarma jediným kliknutím.

Projekt dětské vzdělávací oslavy s aktivitami ve škole

CÍLE:

• Vezměte studenty na: Znát charakteristiky červnových festivalů v různých regionech země; Oceňujte a prokazujte postoje úcty k práci a lidem na venkově; - rozvíjejte zájem a chuť k tradici; - naplánujte červnový festival; - zachránit vzpomínku na Festas Juninas; - obohatit znalosti studentů o historii Festas Juninas; - rozlišovat rozdíly mezi zvyky Festas Juninas v Brazílii a ve světě; - socializovat studenty; - rozvíjet rytmus, rytmus a kreativitu; - znát historii patronů: Santo Antonio, São João a São Petr.

ORNAMENTACE POKOJE:

• Nástěnná malba s malými vlajkami a balónky, slaměnými klobouky, zdobenými síty, strašáky z kukuřičných slupek.

OBSAH:

• Život venkovského muže (kde žije, jak se obléká, důležitost jeho práce na poli, jak nám pomáhá, jak se bavíte, aspekty života na venkově.) - Červnové festivaly: charakteristika, typické oblečení, tance, potraviny.

ROZVOJ:

Shromáždění červnových panelů k výzdobě školy. Čtení informativních textů. Čtení poezie a / nebo písní od června. Sestavování novin s červnovými tipy. Kreativní čtení textu. Lovecká slova. Křížovky. Shromažďování plakátů a pozvánek. Vytvoření knihy receptů na typická jídla té doby. Cukrovinky červnových dekorací. Matematické aktivity s problematizací. Sestava panelu s vírou a pověrami. Povědomí o nebezpečí uvolnění balónků.

DIDAKTICKÉ ZDROJE:

plakáty; Manila papír; Siřičitan; Lepidlo; Kvašová barva; Barevné tužky; EVA, TNT; Nůžky; Kartáčový nástroj; Krep; CD; Stereo; Televize; Kostýmy;

METODOLOGIE:

Aktivity budou rozvíjeny společně a individuálně s interakcí učitele a studenta během navrhovaných aktivit.

DOKONČENÍ:

Ó Červen 2019 Party Project to skončí realizací Juniny party s country hudbou, hranými tanci, typickými jídly.

POSOUZENÍ:

Hodnocení bude provedeno registrací ve vztahu k individuálnímu a kolektivnímu učení studentů oproti aktivitám navrženým během vývoje systému Projekt Festa Junina pro vzdělávání dětí s aktivitami ve škole.

Návrhy aktivit:

Podívejte se pozorně na obrázky a najděte jejich jména v komiksu. Vytvořte si vlastní vizuální slovník psaním jmen do správných obrázků. Nezapomeňte obrázky pěkně malovat.

Najděte název slov juninas ve vyhledávání slov a obarvte každé jméno jinou barvou. Poté obrázky úhledně namalujte a napište jejich jména.

Vystřihněte samohlásky a přilepte je na správná místa a vytvořte názvy postav.

V každém řádku musí být 7 malých vlajek. Doplňte řádky chybějícími vlajkami a poté spočítejte, kolik vlajek je, očíslovejte je od čísla 1.

Pomozte caipirinha zjistit, kdo bude jejím čtvercovým tanečním partnerem: