V tomto příspěvku jsme vybrali několik Velikonoční aktivity s textovou interpretací, připraveni k tisku a použít pro studenty s brzkým srovnáváním.
Slovo Pesach je odvozeno z hebrejského výrazu Pesach, což znamená „pasáž“, odkaz na epizodu osvobození hebrejského lidu z egyptského zajetí, vyprávěný ve Starém zákoně Bible svaté.
Velikonoce jsou považovány za jeden z nejdůležitějších křesťanských festivalů, protože oslavují vzkříšení Ježíše Krista. Jedná se o mobilní párty, to znamená, že datum oslavy se liší v závislosti na roce. Obvykle se to však obvykle děje mezi 22. březnem a 25. dubnem.
Podívejte se také:
A právě s ohledem na tuto skutečnost jsme vybrali tyto úžasné návrhy Velikonoční aktivity s výkladem textu, pro tisk a kopírování zkontrolujte:
Index
Další návrhy na:Velikonoční projekt - 1. až 9. ročník
Podívejte se také na: Velikonoční sekvence výuky pro základní školu
Z vajíčka se rodí spousta života, že? Uvnitř je vejce se životem ptáka, vejce se životem kuřat, vejce se životem ještěrky, vejce se životem hada... Je tu vejce všech velikostí a život ve všech ohledech ...
Ale co se rodí z velikonočního vajíčka? Že jsem to nevěděl a šel jsem se zeptat Dony Galinhy.
- Dona Galinha, dáma, která se specializuje na vejce, mi něco řekne: co se rodí z velikonočního vajíčka?
Dona Galinha, velmi zlobivá vůči konkurenci zajíčků, se zasmála:
- Nic se nenarodí, má dcero! Je to shnilé vejce, falešné vejce, falešné! V dnešní době je šílenství těchto zajíčků. Nikdy jsem neslyšel, že by králík věděl o vejcích, líhnutí a tak dále! Sebeúctové vejce má uvnitř kuřátko!
Objevil se kohout a já jsem rychle odešel ze dvora. Chodil jsem dokola a dokola, dokud jsem nenašel Donu Coruju na stromě. Zopakoval jsem svou otázku:
- Ó paní sovou, prosím řekni mi: co se rodí z velikonočního vajíčka?
Paní Sova se nadšeně zachichotala, vypouklé oči rozšířila a řekla:
- Samozřejmě, že se rodí malé sovy. Sovy, jak každý ví, jsou nejroztomilejší zvířata na světě! Moje děti jsou velmi chytré, velmi…
Nechal jsem Dona Owla chválit se sama a vydal se na cestu. A na mé cestě byl had. Brzy jsem se ptal:
- Oh Dona Cobro, řekni mi, pokud je to možné: co se rodí z velikonočního vajíčka?
- Hadi, no ...
A dál se točil.
A zůstal jsem tam pod tím druhým stromem a šokoval jsem myšlenkami. Dokud se v mé hlavě nezrodila myšlenka hledat Donu Coelhu. Koneckonců, ona musí vědět všechno o kraslicích.
Chodil jsem sem a tam, dokud jsem nenašel tvůj domek.
Dům Dony Coelhy vypadal spíš jako mraveniště! Byli tam králíci všech velikostí, barev a věku. Každý, kdo vyrábí velikonoční vajíčka. Dona Coelha zamíchala hrnec na kamnech na dřevo, zazpívala malou píseň a králíci zopakovali refrén:
- Můj citron, můj citronovník, / můj jacaranda strom, / jednou číst-číst, / znovu mít-číst-tam ...
Omluvil jsem se a prošel jsem prostředkem králíčků, dokud jsem se nepřiblížil k Dona Coelha a okamžitě jsem promluvil o svých pochybnostech.
- Omlouvám se, paní Coelha, obešel jsem se a zeptal jsem se, co se rodí z velikonočního vajíčka, a dosud mi nikdo nevěděl, jak mi správně odpovědět. Dona Galinha řekla, že se nic nenarodilo. Paní Sova řekla, že se narodily malé sovy. Cobro, malí hadi. Nic už nechápu. Nikdy jsem neslyšel, že by uvnitř velikonočního vajíčka byli hadi! Dělají si ze mě srandu, že?
Paní Králík se usmála:
-Každý člověk vloží trochu svého života do svého velikonočního vajíčka. Z sovího vajíčka se stává sova. Hadí vejce se promění v hada, gekončí vejce se změní v gekon… Musíte být velmi opatrní s tím, co dáváte do velikonočních vajec.
Stále jsem ničemu nerozuměl. Ale Dona Coelha nadále vysvětlovala:
- To, co člověk vloží do velikonočního vajíčka, se rodí. Zrodilo se přátelství, zrodila se náklonnost, zrodila se naděje, zrodilo se štěstí ...
Dona Coelha a její obrovská rodina pokračovaly v radostném zpěvu, když jsem tam odešel nabitý velikonočními vejci.
A víte, co se stalo, když jsem se vrátil domů? Nevím?
Dostal jsem své velikonoční karty, které jsem poslal spolu s vejci svým přátelům. A pro každého z nich jsem psal vše, co jsem cítil, že se rodí v mém srdci.
Zrodila se naděje na krásnou budoucnost pro Pedra, touha po klidném životě pro Madalenu ...
Zavěsil jsem karty na velikonoční vajíčka a zdálo se mi, že každé vejce zářilo životem!
1 - Interpretace příběhu: Podle příběhu napište:
a) Jaká je zvědavost vypravěče: _______
b) Hlavní postava: _______________
c) Sekundární znaky: ___________
2 - Vypravěčem tohoto příběhu je:
() vypravěčská postava.
() pozorovatel vypravěč.
Vysvětlete: _________________________________
3 - Propojte postavy s fakty příběhu:
a) Chicken () zasyčel svou ukvapenou odpovědí.
b) Sova () měla obrovskou rodinu.
c) Specialista na hadí () vejce.
d) Králík () byl považován za lepšího než ostatní zvířata.
4 - V textu byly dva symboly Velikonoc, které to jsou a proč?
5 - Napište pro každé zvíře v příběhu dvě přídavná jména:
6 - Doplňte větu se skutečným významem Velikonoc:
Velikonoce jsou ______________________________.
7 - Odeberte z věty dotaz:
"Dona Coelha a její obrovská rodina pokračovaly v zpěvu".
a) společné podstatné jméno: _________
b) přídavné jméno: _____________
8 - Napište zprávu, kterou z tohoto textu extrahujete.
9 - Jaká interpunkční znaménka použil autor v tomto textu?
10 - Jak obvykle slavíte Velikonoce?
11 - Vyrobte velikonoční přání pro svou rodinu a přejte si to nejlepší ve svém srdci.
Velikonoční aktivity s textovou interpretací
1 - Napište požadované informace:
2 - Odpověď:
a) Co našla Dona Galinha na zahradě? Co si myslela, že to bylo?
b) Jak všichni v kurníku zjistili, co se stalo?
c) Jak popsal papoušek vejce?
d) Co si myslíte, že se stalo poté, co si Dona Galinha odnesla vejce domů?
3 - Označte výraz, který má stejný význam jako výraz zvýrazněný v každé větě.
a) Dona Galinha odešla z kurníku na procházku.
() otočit se () trochu se projít
b) Slepice viděla zvláštní věc.
() rozmazlené () z běžného () nového
c) Dona Galinha si odnesla vejce nalezence domů.
() opuštěný () podezřelý () nefunkční
4 - Zkontrolujte správné informace podle textu.
() Dona Galinha, když vejce našla, okamžitě ho vzala a odnesla
Dům.
() Dona Galinha, když našla vejce, byla podezřelá, ale po prozkoumání se rozhodla vzít si ji domů.
() Dona Galinha, když to vejce viděla, se o něj nezajímala a pokračovala v chůzi.
5 - Výčet vět podle jejich výskytu v textu:
() Slepice si vezme vejce domů.
() Kuře kráčelo po zahradě.
() Slepice našla podivné vejce.
6 - Napište do svého poznámkového bloku konec tohoto příběhu, včetně morální lekce.
Velikonoční aktivity s textovou interpretací
STARÁ ŽENA, KUŘECÍ A VELIKONOČNÍ VAJÍČKA
V malé vesnici byl malý domek. V tomto domě žila stará paní.
Chovala kuře a králíka.
Slepice měla své hnízdo pod schody a tam kladla vajíčka.
Králík žil volně na trávníku kolem domu.
Slepice zakňourala pokaždé, když položila vajíčko, a stará paní běžela sbírat vejce, které slepice položila, a nakrmila ji dobrým jídlem.
Stará dáma měla velmi ráda carijó, která měla červený hřeben, žluté tlapky a barevné peří ...
Také se mi líbil králík, který měl rozpolený ret, velké uši a načechranou bílou srst.
Jednoho dne stará dáma uslyší tak hlasitě a šťastně kuřat kuře:
- Dal jsem to, dal jsem to, dal jsem to! Dokonce i králík byl vyděšený a měl vztyčené uši.
Stařena rychle sestoupila ze schodů, sklonila se a uviděla v hnízdě velmi velké vejce s různobarevnými skvrnami. Bylo to tak krásné, že ji nikdy nebavilo obdivovat. Velmi opatrně to zvedl a vzal do kuchyně.
Přemýšlel, co s ním. Nemohl jsem to jíst, protože to bylo velmi krásné a nemohl jsem to nechat jako ozdobu, protože by to mohlo spadnout a zlomit se.
Králík, který byl vedle něj, mu řekl:
- A když to dám dítěti? Velikonoce se blíží a kdokoli je jistě bude mít velkou radost.
Stará dáma odpověděla:
- Myšlenka je dobrá, ale pro které dítě? Znám toho tolik.
Chvíli přemýšlela a zvolala:
- Vím, že vezmu hodně vajec od slepice carijó a po jejich malování je dám všem dětem.
Králík poskakoval a byl šťastný a řekl:
- Pomůžu také malovat.
Tak řečeno, hotovo.
Slepice carijó položila mnoho vajec. Stařenka je shromáždila do proutěného koše a spolu s bílým králíkem je namalovala. Byli tak krásní:
vícebarevné, červená, zelená, modrá, žlutá, fialová. Některé pruhované, jiné s puntíky a dokonce s květinami.
Na Velikonoční neděli je stará dáma uložila do krásného koše a bílý králík je rozdal všem dětem ve vesnici.
(Litevský příběh od Nijole Jankute - bezplatný překlad Olgy Prokopowitové) Zdroj: http://criancagenial.blogspot.com/2008/02/conto-de-pscoa.html
a) Jaký je pravý význam Velikonoc?
b) Jak obvykle slavíte Velikonoce?
c) Proč je králík považován za symbol Velikonoc?
d) Proč se Velikonoce slaví spoustou sladkostí a jídel?
e) Jakou zprávu nám zanechala historie?
f) Jaký bude váš závazek o Velikonocích?
g) A jaké bude vaše konkrétní gesto o Velikonocích?
Ostatní Aktivity - Velikonoční zajíček
Čtení a tlumočení textu pro 3. ročník:
Velikonoční aktivity s textovou interpretací
Velikonoce a Beránek
Velikonoce jsou křesťanská náboženská událost, kterou církve spojené s tímto náboženským proudem obvykle považují za největší a nejdůležitější festival v křesťanstvu. Na Velikonoce křesťané slaví Vzkříšení (vítězství nad smrtí) Ježíše Krista po jeho smrti ukřižováním.
Velikonoce jsou jedním z festivalů, které mají více symbolů, je jich několik: Velikonoční vajíčko, Králík, Pšenice... Ale teď si povíme o jehně ...
Beránek je nejstarším symbolem Pesachu, protože je symbolem smlouvy uzavřené mezi Bohem a židovským lidem při Pesachu starého zákona. Ve Starém zákoně se Pascha oslavovala nekvašeným chlebem (nekvašeným) a obětí jehně jako připomínka velkého Božího skutku jménem jeho lidu: osvobození z otroctví Egypt. Izraelský lid tak oslavoval Boží vysvobození a smlouvu s jeho lidem.
Mojžíš, který byl vybrán Bohem, aby osvobodil židovský lid od otroctví faraonů, si připomněl přechod ke svobodě obětováním beránka.
Pro křesťany je beránkem sám Ježíš, Boží Beránek, který byl za nás obětován na kříži hříchy, a jejichž krev nás vykoupila: „smrtí zničil naši smrt a znovu vstal, obnovil nás život". A nová Boží smlouva uzavřená Jeho Synem, nyní nejen s jedním lidem, ale se všemi národy.
Texty převzaté z internetu
- Teď to pojďme vyložit?
a) Co jsou Velikonoce?
b) Co slavíme na Velikonoce?
c) Co znamená beránek na Pesach?
d) Co znamená nekvašený chléb?
a) Velikonoce jsou pro katolickou církev jedním z nejdůležitějších festivalů.
b) Velikonoční medvěd je velikonoční symbol.
c) Velikonoční vajíčko je velikonoční symbol.
d) Velikonoce jsou světské svátky (nepatří katolické církvi).
HŘÍŠE - PŠENICE - VELIKONOČNÍ - RADOST - JEHNĚČÍ
a) ______________ je symbolem Velikonoc.
b) __________________ je nejstarší symbol Pesachu.
c) Pro katolíky byl Ježíš Kristus obětován za naše ________________________.
d) Ve Starém zákoně se ___________________ oslavovalo nekvašeným chlebem a obětí beránka.
() Beránek byl obětován kvůli osvobození z otroctví v Egyptě
() Pesach nebyl v Izraeli slaven.
() Oslavujeme narození Ježíše Krista o Velikonocích.
() Beránek byl pro obyvatele Izraele velkým paschálním symbolem.
a) Co znamená Vzkříšení?
b) Popište, jak se v Brazílii slaví Velikonoce:
Viz také:Velikonoční hledí s plísní
Přihlaste se k odběru našeho e-mailového seznamu a ve své e-mailové schránce dostávejte zajímavé informace a novinky
Děkujeme za přihlášení.