Činnosti textové produkce 4. rok k tisku.
V tomto příspěvku jsme vybrali několik Činnosti v oblasti produkce textu 4 roky, připraven k tisku a použít pro studenty Základní škola.
Zvládnutí produkce textů různých žánrů umožňuje občanům účast ve formální i neformální sféře.
Index
Při každodenních činnostech často potřebujeme psát zprávy, pokyny, e-maily, komentáře na sociální sítě. Psaní nám také umožňuje zaznamenávat naše zážitky do deníků, sdílet je prostřednictvím dopisů a e-mailů a také vyjadřovat naši subjektivitu v poezii, povídkách, kronikách.
Tvorba textu je praxí v sociálním jazyce. To znamená, že abychom se jako občané písemné kultury aktivně zapojili do společnosti, musíme být schopni psát texty. Podle Kátie Lomby Bräklingové, specialistky na výuku portugalského jazyka, „za různých životních okolností píšeme texty pro různé účastníky [do kdo?], s různými účely [pro co?], organizovanými v nejrůznějších žánrech [jak psát], cirkulovat v různých sociálních prostorech [hovorový, formální atd.]".
Protože jedním z cílů školy je vyškolit občany schopné efektivně používat psaní a kteří umí vzít slovo, a to i písemně, k aktivní účasti v různých oblastech komunikace existujících v EU společnost.
Podívejte se na několik Čtyřleté činnosti v oblasti výroby textu vytisknout a použít ve třídě:
Kdysi existovali dva bratři, kteří žili velmi špatně a bez možnosti vydělávat peníze, dokud nejstarší neřekl druhému: „Ach, bratře, na něco jsem si vzpomněl. Pojďme do tohoto světa Krista, který káže lži o penězích - jeden z nás půjde do toho a ten druhý potvrdí, co ten druhý řekl. “
Spojili lži, které museli říct, a odešli do stejné země, vždy šli ještě dále. Když první dorazil do určité země, začal se proslavovat a přinesl velkou novinku, kterou by však dal jen za peníze; Mnoho lidí se brzy připojilo, aby se dozvěděli zprávy, a muž poté řekl: „V této zemi se právě narodilo dítě se sedmi rameny.“ Potom muži za tuto novinku zaplatili obdivovaným lidem a vydal se na cestu. Někteří další nevěřící se chystali odejít do této země, aby zjistili jistotu novinky, když se tam objevil druhý bratr a začal říkat, že odtud přichází; pak se ho všichni zeptali, jestli viděl chlapce se sedmi pažemi. Odpověděl: „Neviděl jsem toho chlapce se sedmi pažemi, ale viděl jsem sušit košili, která měla sedm rukávů.“ "Takže je pravda, co nám řekli a dali tomu muži spoustu peněz."
Mezitím se druhý bratr už rozprostíral na jiné zemi, kterou viděl mlýn na vrcholu borovice a na oplátku za novinku dostal spoustu peněz. Poté, co odešel do jiné země, tam dorazil jeho bratr a zeptali se ho: „Podívej se tam: říká, že v takové zemi je mlýn na Borovice?" „Podívej, chlapec odpověděl, co ti můžu říct je, že jsem viděl muže naloženého do pytlů mouky šplhat po borovici výše". "Tam! Takže je pravda, co nám řekli, “zvolali chudí lidé. Poté dali mužům spoustu peněz a odešli do jiných zemí, aby oklamali lidi…
Sova našla orla a řekla mu:
- Orel, pokud uvidíš nějaké velmi krásné ptáky, v hnízdě s velmi dobře tvarovanými zobáky, podívej, nejez to, co jsou moje děti.
Orel slíbil, že je nebude jíst. Letěl a našel na stromě soví hnízdo a snědl sovy. Když dorazila sova a viděla, že ho jeho děti snědly, šel k orli velmi zoufalý:
- Orel, byl jsi ke mně falešný, protože jsi slíbil, že nebudeš jíst moje malé děti, a všechny jsme je zabili.
Orel odpověděl:
- Našel jsem nějaké malé sovy, v hnízdě, bez zobáků a se zakrytými očima, všechny vytrhané, a snědl jsem je; jak jsi mi řekl, že tvoje děti byly velmi krásné a měly dobře tvarované zobáky, pochopil jsem, že to nebyly tyto ...
Ze vzdálených zemí se do své vlasti vrátil emigrant, který si přinesl papouška, kterého si jako jediné jmění velmi oblíbil.
Trpělivě se mu podařilo donutit papouška, aby řekl jedinou větu: „Není pochyb!“ I přes nedostatek konverzace byl muž spokojený s papouščí společností.
Časy však byly obtížné a chudák byl nucen prodat svého partnera. Šel na nedaleký veletrh a začal inzerovat papouška jako „nejinteligentnějšího ptáka, kterého znám a který vždy dává svůj správný názor, na jakoukoli otázku, která je od něj položena.“
Přistoupil rolník, který byl stejně hloupý jako bohatý. Když chtěl zkontrolovat obchodní podlaží, zeptal se a oslovil papouška:
- Ó blonďáku, opravdu stojíš za peníze, které tvůj majitel požaduje?
- Není pochyb! - odpověděl papoušek pohotově.
Jednoho dne se na něj soused podíval, viděl, kde má peníze, šel tam a všechno ukradl. Když si slepý uvědomil, že je nezvěstný, začal si představovat, kdo to mohl být, a dospěl k závěru, že to byl násilím soused. Poté se rozhodl použít lest, aby získal zpět své peníze.
Šel k sousedovi a řekl mu, že mu je špatně a že se rozhodl všechno nechat na něj, protože nemá rodinu; poté jí vysvětlil, kde je jeho úkryt, a dodal, že se tam ještě musí vrátit, aby ušetřil.
Soused všechno slyšel, velmi mu poděkoval za tu myšlenku a té noci okamžitě šel pohřbít peníze, které ukradl slepci, aby nic nepodezíral ...
Když to pochopil, slepec se vrátil na místo, našel svůj poklad a odnesl ho domů, kde ho dobře schoval, ale ne dříve, než udělal velkou raketu, křičel:
- Ukradli mi všechno, sousede! Ukradli mi všechno!
Zdroj činností Alex Vzdělávací.
Pojďme vytvořit text z obrázku?
Dobře se podívejte na výkresy a poté vytvořte text.
Představte si, že jste cestovali daleko a chybí vám váš (váš) nejlepší přítel.
Napište mu dopis s novinkami.
Připravte si pozvánky na následující data:
Vyrobme kartu. Vyberte přítele, kterému jej pošlete.
Vyhledejte názvy některých stávajících bank ve vašem městě a vyplňte následující tabulku:
Podle své fantazie vyplňte níže uvedený skript:
Začal jsem příběh a ty pokračuješ. Nezapomeňte mu dát název.
Stále si pamatuji, jako by to bylo dnes, můj první trest, tak rozzuřený, že jsem byl chycen!
Měl jsem __________________
António byl chlapec bez prachu, agilní a neschopný dlouho zůstat na jednom místě. V ten den, když farmu pokryla olověná obloha, ho jeho matka požádala, aby šel nakrmit stvoření.
Najednou, ________________________
Popíšeme někoho z vaší rodiny?
Sledujte scény v příběhu a namalujte je.
Nyní vytvořte text podle scén a dejte mu pěkný název.
Podívejte se na níže uvedené scény:
Napište větu pro každou tabuli příběhu:
Přihlaste se k odběru našeho e-mailového seznamu a ve své e-mailové schránce dostávejte zajímavé informace a novinky
Děkujeme za přihlášení.