V tomto příspěvku jsme vybrali několik návrhů pro 6leté aktivity v angličtině, připraven k tisku a použít pro studenty Základní škola.
Podívejte se na další aktivity:
Index
Objektivní: Seznámit studenta a procvičit slovní zásobu, na které se bude pracovat v následujících činnostech
V této aktivitě musí učitel vypsat slovní zásobu vztahující se k předmětům běžně se vyskytujícím v kuchyni, které mohou být zobrazeno ve videu a dalších, které považujete za zajímavé, jako v níže uvedeném příkladu, a požádejte studenty, aby prozkoumali význam v slovník.
Pamatujte, jestli:
Před prací na této aktivitě je nutné, abyste s třídou pracovali na používání anglického slovníku ve třídě.
1. Vyplňte seznam.
Poté opravte aktivitu a procvičujte výslovnost se studenty, znovu zobrazte video z aktivity 1. Požádejte studenty, aby identifikovali předměty v kuchyni, pozastavením obrazu pro lepší prohlížení.
K fixaci slovníku použijte následující aktivity.
2. Hledat slova vytištěná níže:
3. Vyřešte tento kříženec pomocí správných slov v angličtině.
POSOUZENÍ:
Po uplatnění aktivit bude učitel schopen provádět ústní a / nebo písemná cvičení k posouzení úrovně učení studentů.
Objektivní: Představte studentům předmět, na kterém se bude pracovat: vaření.
THE. Učitel zahájí tuto aktivitu ukázáním videa z fragmentu epizody programu Junior MasterChef Australia,
Po zhlédnutí videa se studenty zprostředkuje učitel diskusi s otázkami, jako jsou:
Např.: Před nebo po škole nejsou rodiče nebo dospělí doma a musíte si připravit vlastní oběd.
Pokud si nepřipravujete vlastní jídlo, co jíte?
Pane profesore, na webu můžete získat přístup k dalším fragmentům nebo úplným epizodám tohoto programu www.youtube.com, stejně jako sledování programu v televizi.
POSOUZENÍ:
Učitel posoudí studenta prostřednictvím jejich účasti a zájmu o zodpovězení otázek a vyjádření jejich názoru.
1. Obrázky na boční straně ilustrují něco, co většina lidí ví a je součástí jejich každodenního života. O čem jsou?
2. Podívejte se na nabídku níže. V něm najdeme slova jako velký, hamburger, kuřecí masíčko, pohár. Na základě těchto informací lze učinit závěr, že
3. Podívejte se na obrázek níže:
Na základě níže uvedených obrázků a titulků odpovězte na otázky 4 a 5.
4. Slova, která označují národnost, jsou:
5. Jaké je obecné téma titulků k těmto fotkám:
6. Přečtěte si níže uvedený proužek:
To naznačuje použití tučného písma v řeči postavy
Přečtěte si text níže a odpovězte na otázky 8 a 9:
8. Báseň „Jsem dub“ má vlastnost, která ji odlišuje od ostatních textů, což je
9. Podle textu lze říci, že byl extrahován
Chcete-li stáhnout diagnostické hodnocení zobrazené výše v PDF, podívejte se na následující odkaz:
Na činnosti níže byly vytvořeny uživatelem Vânia Victal - PIP / CBC SRE - JF a slouží jako diagnostické hodnocení.
Odpovězte na otázky níže:
a) Myslíte si, že je důležité naučit se cizí jazyk? Ano? Ne? Ospravedlnit.
b) Které z níže uvedených výrazů již znáte? Napište: (Ano) pro ano nebo (Ne) pro ne.
c) Znáte níže uvedená čísla? Každý z nich přepište a poté vybarvěte následujícími barvami:
d) Existuje reklama v angličtině ve městě nebo sousedství, kde žijete? Který z nich je vám z níže uvedených obrázků znám?
E) Je podle vás učení angličtiny obtížné nebo snadné? Protože?
F) Mohl bys přeložit názvy kreslených filmů níže?
G) V následujících slovech, která znáte. Označte (X) před ním (jako)
Nenechte si ujít: Jak snadno učit dva jazyky dětem?
Přihlaste se k odběru našeho e-mailového seznamu a ve své e-mailové schránce dostávejte zajímavé informace a novinky
Děkujeme za přihlášení.
