Činnost tlumočení textu zaměřená na studenty pátého ročníku. Text použitý v této interpretaci je „O negrinho do pastoreio“.
Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení ve dvou formátech: šablona Word (kterou lze upravit) a PDF (připraveno k tisku). Zpřístupněnou aktivitu také zpřístupňujeme, abychom pomohli s opravou.
Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
V době otroků existoval velmi špatný farmář, který vše nesl dál, křičel a nafukoval se. Na těch koncích světa si dělal, co chtěl, aniž by někoho uspokojil.
Mezi otroky letovisko tam byl černý chlapec, který měl na starosti pastvu některých zvířat, něco velmi běžného v dobách, kdy pole letovisko neznali drátěný plot; nanejvýš tam byl jen nějaký kamenný plot postavený samotnými otroky, kteří nemohli stát na místě nemysli na nesmysly... Navíc hranice polí byly ty, které položil Bůh, náš Pán: řeky, kopce, laguny.
Protože kdysi chudý malý černý chlapec, který už žil v největší židovské čtvrti v rukou svého šéfa, ztratil při stádech zvíře. Proč! Chytil barbarství přivázané k plošině a po pádu byl poslán hledat zvíře na místě. Když se blížila noc, popadl útržek svíčky a několik ohnivých letadel s kouřem a vším a vyšel na pole. Ale nic! Útržek skončil, přišel den a musel se vrátit zpět do letovisko.
Takže byl opět přivázán na pódium a tentokrát byl zbit tak špatně, že zemřel nebo vypadal, že zemře. Odtamtud šéf nařídil, aby se otevřel „hrnec“ mraveniště a malé tělo malého černého chlapce, vše přichycené luky a koupající se v krvi, tam bylo stejně hodeno.
Druhý den šéf šel s peonadou a otroky, aby viděli mraveniště.
Jaké je jeho překvapení, když viděl Negrinha dělat Pastoreia: byl tam, ale stál, s hladkou pokožkou, bez známek řas. Vedle něj Panna Panny Marie a dále zátoka a ostatní koně.
Rančer se vrhl na zem a žádal o odpuštění, ale černý chlapec neodpověděl.
Jen políbil světce na ruku, nasedl na zátoku a odešel vedoucí vojska.
Od té doby je Negrinho do Pastoreio hledačem ztracených věcí. A to se moc nenabíjí: stačí zapálit útržek svíčky nebo ji zastřelit v libovolném rohu kus kouře.
(Veřejná doména)
1) Jaký je název textu?
2) Jaké je téma textu?
3) Kdo je hlavní postavou v textu?
4) Kde se příběh odehrává?
5) Je tento text informativní nebo folklorní text? Zdůvodněte svou odpověď.
6) Kolik odstavců je v textu?
7) Byl farmář dobrý nebo špatný? Protože?
8) Jaká byla funkce černého chlapce?
9) Jak dlouho přibližně hledal černý chlapec ztracené zvíře?
10) Proč byl černý chlapec potrestán?
11) Co najde farmář druhý den, když se po trestu jde podívat, jak se má černý chlapec?
12) Co si myslíte o trestu, který farmář dává černému chlapci? Zdůvodněte svou odpověď.
13) Věříte tomuto příběhu? Zdůvodněte svou odpověď.
14) Jaký byl podle vás život otroků? Uveďte některé charakteristiky každodenního života otroků.
15) Vyhledejte ve slovníku význam slov zvýrazněných v textu:
Pro PŘÍSTUP
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát