Činnosti s jednoduchými a složenými podstatnými jmény

Vybrali jsme některé aktivity s jednoduchými podstatnými jmény a složením, které mohou učitelé použít ve třídě. Jednoduchá podstatná jména jsou tvořena pouze jedním kmenem. Například: dům, láska, peníze, strom, oblečení, kniha, sprcha a další. Sloučená podstatná jména jsou naopak tvořena dvěma nebo více radikály. Například: deštník, koníček, maceška, měsíček, víkend a další.

1. Uveďte, zda jsou podstatná jména níže epicenová, společná pro dvě pohlaví nebo superobvyklá.

motýl
b) manžel
c) soudruhu
d) mučedník
e) svědek
f) palma
h) piranha

a) epicen
b) super běžné
c) společné pro dvě pohlaví
d) společné pro dvě pohlaví
e) super běžné
f) epicen
h) epicen

2. Uveďte, která ze slov níže jsou složená podstatná jména.

a) slunečnice
b) slavík
c) koníček
d) komár
e) dítě
f) velká paruka
g) neoficiální
h) pologramotný
i) perleťová matka
j) cukroví
k) viděl jsem tě
l) vlkodlak

a) slunečnice
c) koníček
f) velká paruka
g) neoficiální
h) pologramotný
k) viděl jsem tě

3. Opravte složená podstatná jména, která jsou chybně napsána.

a) autoportrét

b) koníčky
c) mikroživina
d) mikrovlnná trouba
e) infrastruktura
f) protizánětlivé
g) mluvčí
h) nováček

a) autoportrét
d) mikrovlnná trouba
e) infrastruktura
f) protizánětlivé

4. Doplňte věty množným číslem daných slov.

a) Mluvil k x. (občan)
b) Nejprve byla uvedena x. (muži)
c) Nevím, které z nich si vybrat. (čepice)
d) Obvykle vložte do jídla trochu x. (anýz)
e) Mravenčí problém se mi podařilo vyřešit pouze pomocí x. (prach)
f) X byla napadena. (reportér)
g) Měli x velmi dobře zpracovaných. (břicho)
h) Koupeno x na vzestupu. (akce)
i) Existuje x, které přijdou navždy. (špatný)
j) Byli se mnou tak x! (přívětivý)
k) Jsou příliš x na to, aby věci zvládli. (agilní)
l) Tužka, kterou mám, se liší od x, kterou máte. (tužka)

a) občané
b) muži
c) klobouky
d) analýza
a dal
f) reportéři
g) břicha
h) akce
i) zla
j) přívětivý
k) agilní
l) tužka