Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Jak vést debatu? Tipy pro přípravu a rozvoj debaty

V tomto příspěvku jsme vybrali několik tipů a návrhů Jak debatovat efektivně a efektivně

Debata je, stejně jako dialog, charakteristickou formou lidské komunikace, kterou lze od dialogu odlišit přítomností několika lidí, kteří se na ní aktivně podílejí. Ó Rozprava je to „diskuse“ o určitém tématu.

Žánr debaty

Každý jedinec v sobě nese hlasy, které ho tvoří, což nás činí jedinečnými. Zároveň sdílíme se svými vrstevníky známky sociálně-historického kontextu. Tím, že jsme si podobní. Jsme tedy jedineční a podobní.

Avšak právě v střetu těchto nepřátelských sil se myšlenky zdokonalují a vyvíjejí, protože pokaždé, když vyjádříme svůj názor na to či ono předmět, jsme nuceni připustit, že u druhého existují rozdílné úhly pohledu, ani lepší, ani horší, faktem je, že musíme čelit názorům opačným náš.

Právě ve výměně různých zkušeností a pohledů na svět můžeme změnit a rozšířit své pocity a znalosti, které budou podle definice vždy neúplné, protože vždy ovlivňujeme a jsme ovlivněn.

Tato předběžná prohlášení nám pomáhají porozumět žánru Debate a jeho hlavním vyjadřovacím prostředkům, řeči.

Můžeme například sledovat debaty v televizi, rádiu nebo naživo ve škole, když nás předmět vede k podrobnější a regulované diskusi.

Navrhujeme ve třídě podpořit debatu o použití hrubé síly nebo o skrytí významových efektů používá se v Dominantních diskurzech k ovlivnění kolektivního nevědomí a jeho reflexů v individuální. Síla médií, sociálních médií a konec soukromí. zapojen.

Jazyk používaný v žánru debaty může být formální nebo neformální, v závislosti na situaci nezapomeňte, že debatování není znamená bojovat, nesouhlasit s myšlenkami ostatních, naopak, je to okamžik, kdy musí být právo na vyjádření názoru respektováno. S tím jsme se vyvinuli.

To, co nás činí jedinečnými bytostmi, je mimo jiné naše schopnost vyjadřovat, argumentovat a protiargumentovat o názorech a problémech reality, do které jsme vloženi.

I když jsou podobné, naše názory jsou jedinečné a na základě argumentů vyjadřují naše pojmy a osobnost.

Je přirozené, že se vždy snažíme „toho druhého“ přesvědčit, že naše názory a důvody jsou nejsprávnější.

Vzhledem k tomu je také přirozené, že dochází ke střetům a rozdílům, v tom však spočívá podstata pozitivní vůči těmto pozicím, výměna zkušeností, zdroj osobního sociálního růstu a historický.

Prozkoumejte do hloubky předmět, o kterém se bude diskutovat, zkuste použít údaje a informace schopné prokázat pravdivost vašich argumentů.

Nespoléhejte se na zobecňující prohlášení, u jednoho nebo více příkladů konkrétních případů a situací prokažte, že vaše argumenty jsou konzistentní.

Buďte ohleduplní a prozkoumejte významové účinky řeči. Někdy může být podnětem pro protiargument zneužitý významový efekt.

Na závěr syntetizujte argumenty a protiargumenty použité oponentem během debaty a prozkoumejte jejich nesrovnalosti a porovnejte je s vaší konzistencí.

Pamatujte, že neexistují absolutní pravdy, vládnutí smyslů je neúplnost, vše je ve věčné transformaci, buďte zdvořilí a udělejte ústupky

Je možné, že během debaty můžete zcela nebo zčásti souhlasit s některými myšlenkami oponenta. Pokud k tomu dojde, připusťte to, koneckonců, toto jsou úhly pohledu, které se staví proti a navzájem se mění. Koneckonců, rovnováhy je dosaženo prostřednictvím rozdílných názorů.

Každá debata musí mít moderátora, který zahájí práci představující téma a úvahy o důležitosti debaty a pravidlech, na nichž se dříve dohodla účastníků

Moderátor musí udržovat atmosféru srdečnosti mezi stranami a upozorňovat je prostřednictvím znamení, když vyprší čas, který je k dispozici pro každou z nich. Moderátor debaty by měl upozornit, pokud má pocit, že diskutér utíká před hlavním tématem.

Rovněž by mělo zajistit právo diskutujícího zaujmout slovo bez jakýchkoli zásahů publika.

Podívejte se také: Jak napsat esej

Index

  • Jak vést debatu? Příprava debaty
  • Jak vést debatu? Jaké je použití debaty?
  • Jak vést debatu? Fáze debaty:
  • Jak vést debatu? Dispozice účastníků:
  • Jak vést debatu? Každá debata má:

Jak vést debatu? Příprava debaty

Debata je diskuse mezi několika lidmi, kteří mají různé názory na dané téma a snaží se přesvědčit publikum, které je poslouchá. Každý účastník se snaží bránit své myšlenky a vyvracet myšlenky ostatních.

  • Určení tématu
  • Volba účastníků a moderátora
  • Definice pravidel, která mají respektovat všechny zúčastněné strany (kdo hovoří jako první; doba trvání intervencí; role moderátora; možnost dialogu; účast veřejnosti…)

Vývoj debaty:

  • Úvodní slova moderátora pro pozdrav, prezentaci tématu a účastníků; bude čas si zapamatovat dříve stanovená pravidla;
  • účastnické intervence;
  • účast veřejnosti na kladení otázek;
  • uzavření debaty moderátorem s předložením konečné bilance (samotným moderátorem nebo externími pozorovateli, kteří byli dříve vybráni).

Jak vést debatu? Jaké je použití debaty?

  • výměna nápadů
  • Konfrontace názorů / názorů
  • Odraz
  • Zadávání informací
  • Dezinhibice „převzít slovo“
  • Naučte se hájit své nápady
  • Umět mluvit / umět poslouchat

Jak vést debatu? Fáze debaty:

  1. Výběr předmětu - jednoduchý, ale zajímavý
  2. Jmenování tajemníků
  3. Nastavit volný čas na diskusi (15/20 m)
  4. debatní kritika

Jak vést debatu? Dispozice účastníků:

  • Účastníci musí být usazeni kolem stolu, aby dosáhli lepších podmínek poslechu a lepšího kontaktu mezi všemi.
Jak vést debatu?

Jak vést debatu? Každá debata má:

Dva tajemníci:

  • Neberou slovo a zaznamenávají významné prvky
  • jméno zúčastněných stran, které se chtějí ujmout slova
  • frekvence intervencí - probraná témata

Moderátor - s následujícími rolemi:

  • Zahajte diskusi jasným představením tématu
  • koordinovat intervence různých účastníků
  • zabránit jim v bloudění od navrhovaného tématu
  • ovládat přidělený čas, který bude pro všechny stejný
  • pozvat k závěrům

Povinnosti účastníků:

  • Připravte si téma předem, konzultujte potřebné informace
  • Jasně vystavte své nápady
  • Respektujte dříve stanovená pravidla, zejména pokyny moderátora
  • Poslouchejte pozorně a vyhněte se opakování již odhalených nápadů
  • Nepřerušujte ty, kteří používají podlahu nebo používají agresivní jazyk
  • role sekretářek
  • Zaznamenejte typ argumentů předložených každou skupinou
  • Uveďte průběh debaty / uveďte použité argumenty

Pomocí podlahy budete moci:

Jak debatovat

Projevy k diskusi:

Aby bylo možné vést debatu, je nezbytné umět argumentovat a zaujmout správné postoje, což je nezbytné pro:

  • dobrá příprava diskutovaného tématu;
  • detekce pozitivních a negativních bodů při různých intervencích;
  • pozorně naslouchat partnerovi a všímat si myšlenek, o nichž se bude diskutovat;
  • nejprve rozpoznat pozitiva a poté negativa;
  • exemplifikace a realizace prohlášení, názorů, pozic.

Doporučujeme také:

  • Jak vytvořit plán lekce

Přihlaste se k odběru našeho e-mailového seznamu a ve své e-mailové schránce dostávejte zajímavé informace a novinky

Děkujeme za přihlášení.

Výklad textu: Neuvěřitelný život létajícího hmyzu
Výklad textu: Neuvěřitelný život létajícího hmyzu
on Jul 11, 2022
Výklad textu: Radikální sen
Výklad textu: Radikální sen
on Jul 11, 2022
Výklad textu: Obr na farmě
Výklad textu: Obr na farmě
on Jul 11, 2022
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025