Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Bruslení

Činnost tlumočení textu navržená studentům třetího nebo čtvrtého ročníku základní školy s otázkami na základě textu „Bruslení na ledě“.

Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si tuto portugalskou aktivitu na:

  • Slovo: Interpretace textu: Bruslení - 3. nebo 4. ročník - Upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Bruslení - 3. nebo 4. ročník - Připraveno k tisku
  • Šablona: Výklad textu: Bruslení - 3. nebo 4. ročník - S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Bruslení

Ráno, při opuštění nory, viděl králík Rosemary, že jezero bylo zamrzlé.

- No tak, děti, pojďme bruslit.

Jaká radost! Všichni králíci si obuli brusle a rozběhli se k ledu.

"Počkej, jdu," zakřičela Rosemary.

Dedé, malý osel, neposlouchal a pokročilý k jezeru... Crec! Led praskal a on spadl do ledové vody.

"Pospěšte si, lano," nařídila Rosemary. - Pojďme mu to uvázat na zadek a stáhněte je všechny dohromady.

- Děkuji - řekl Dedé třes. - Od této chvíle budu jezdit jen na kolečkových bruslích. Je to méně nebezpečné!

Dotazy

1) Jaký je název textu?

A:

2) Kolik odstavců je v textu?

A:

3) Jaké jsou hlavní postavy příběhu?

A:

4) Co se stalo, když se Rosemary probudila?

A:

5) Co se stalo, když Dedé šel bruslit?

A:

6) Kdo pomohl Dedému?

A:

7) Jak Rosemary pomohla Dedému?

A:

8) Poté, co se Dedé rozhodl udělat?

A:

9) Vyhledejte ve slovníku význam slov v textu, která jsou uvedena tučně:

A:

10) Ilustrujte příběh:

Pro PŘÍSTUP

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
3. ročník3. nebo 4. rok4. roktlumočení textu 3. nebo 4. ročníkAktivita v portugalském jazyce 3. nebo 4. ročníkPortugalská aktivita 3. nebo 4. rokcvičení pro výklad textu 3. nebo 4. ročníkCvičení portugalského jazyka 3. nebo 4. ročníkPortugalská cvičení 3. nebo 4. ročníkvýklad textu bruslení 3. nebo 4. ročník
Konec zkoušky? Je nějaká šance, že zkouška skončí?
Konec zkoušky? Je nějaká šance, že zkouška skončí?
on Aug 03, 2023
Studenti používají robotiku k usnadnění každodenního života ve venkovských oblastech
Studenti používají robotiku k usnadnění každodenního života ve venkovských oblastech
on Aug 04, 2023
Dálkové hodiny na střední škole budou regulovány státy
Dálkové hodiny na střední škole budou regulovány státy
on Aug 04, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025