Aktivita z historie zaměřená na studenty čtvrtého ročníku základní školy s rozvinutými otázkami o skvělých navigacích.
Tento příběhový úkol si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravený k tisku do PDF a také k dokončení aktivity.
Stáhněte si toto cvičení historie z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Čas změn
Na začátku 15. století měla Evropa k provádění velkých navigací řadu základních znalostí: „Navigace je vzácná“ […]. Za lepších podmínek vynikly v námořním dobrodružství Portugalsko a Španělsko. V období sto let Portugalci a Španělé obcházeli Afriku, dosáhli Asie, objevili Amerika a Oceánie a cestoval po celém světě, v jednom z nejvíce vzrušujících zážitků ze všech krát.
Tehdy byla plavba na otevřeném moři přesná, ale velmi nebezpečná. Námořníci museli čelit nemocem, bouřím, větru, hladu a žízni, nebezpečí všeho druhu, velkému riziku ztroskotání lodi, osamělosti... Evropští navigátoři však také museli čelit a porazit jiného a mnohem silnějšího nepřítele, který byl v nich nalezen: strach. Strach z mořských příšer, z magnetů, které přitahovaly lodě na dno moře, z mořských panen schopných okouzlit námořníci, z propasti jsem byl právě tam, kde skončila Země, od rovníku, jehož teplo roztavilo mozky.
Janaina Amado a Ledonias Franco Gracia.
1) Které byly průkopnické země na velkých námořních plavbách a jaké byly jejich úspěchy?
A.
2) Jakým skutečným nebezpečím čelili námořníci na velkých oceánských plavbách v 15. a 16. století?
A.
3) Jaká nebezpečí podle nich existovala?
A.
4) Kdo byl posádkou prvních „oceánských dobrodružství“?
A.
5) Co přimělo lidi čelit svým obavám a cestovat přes oceány?
A.
Za Camila Farias.
Na odpovědi jsou v odkazu záhlaví.
nahlásit tento inzerát
