Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Výklad textu: Proč delfíni sledují čluny?

Výklad textu „Proč delfíni sledují čluny?“ Zaměřený na studenty 1. ročníku středních škol. Činnost se skládá z několika otázek, jejichž cílem je především analýza určitých jazykových zdrojů použitých v odkazovaném textu, mezi nimi čárka.

Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v zodpovězené aktivitě.

Stáhněte si tento výklad z:

  • Slovo: Interpretace textu: Proč delfíni sledují lodě - 1. ročník střední školy - upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Proč delfíni sledují lodě - 1. ročník střední školy - připraveno k tisku
  • Šablona: Interpretace textu: Proč delfíni sledují lodě - 1. ročník střední školy - s odpovědí

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

Proč delfíni sledují čluny?

Stopovat na vlnách generovaných čluny nebo ztratit turisty ze zbytku skupiny. Na volném moři delfíni využívají houpání velkých člunů, aby ušetřili energii během plavby. Podle oceánografa José Martins da Silva Júniora z ICMBio Aquatic Mammals Center ve Fernando de Noronha, tato zvířata také sledují turistické čluny, aby chránily zbytek skupiny a ztratily zvědavý. "Naučili se rutinu lidských bytostí, která je běžná u divokých zvířat, která jsou v kontaktu s člověkem." Nejpřijatelnější hypotézou v tomto případě je, že muži přicházejí k lodi a jdou opačným směrem než ostatní stádo se samicemi a mláďaty, “vysvětluje. Podle Silvy jsou nejběžnějšími druhy, které lze v Brazílii vidět, doprovázející lodě, přesně ty, které jsou nejvíce zasaženy námořní turistikou, delfínem přadleným a delfínem šedým. Delfíni jsou také kosatky, sviňuchy a delfíni tucuxi. Růžový delfín, přestože má podobné vlastnosti, je velmi vzdálený příbuzný.

Delfín

K dispozici v: http://mundoestranho.abril.com.br. Přístup: 31. května 2016.

Dotazy

Otázka 1 - Téma textu je:

a) Přítomnost delfínů na ostrově Fernando de Noronha.

b) Zájem lidí o delfíny.

c) Mořské druhy nejvíce zasažené námořní turistikou.

d) Zvyk delfínů, kteří sledují čluny.

Otázka 2 - Účel textu je:

a) zveřejnit

b) informovat

c) bavit

d) kritizovat

Otázka 3 - Určete argument autority obsažený v textu. Jaký je jeho účel?

A:

Otázka 4 - "[...] co je běžné u divokých zvířat?" má kontakt s člověkem. “.

a) Na co odkazuje zvýrazněné sloveso?

b) Proč je toto sloveso akcentováno?

Otázka 5 - Určete dva pojmy, které zabírají „delfíny“:

A:

Otázka 6 - Seznam:

Odůvodnění použití čárky:

  1. Výčet druhů.
  2. Vysvětlení Vložení.
  3. Oddělení výrazu příslovečnou hodnotou.
  4. Před gerundem.

Textové pasáže:

____ „Na volném moři využívají delfíni houpání velkých člunů k […]“.

____ „[…] turistické čluny na ochranu zbytku skupiny, unikající zvědavcům.“.

____ „Orkové, sviňuchy a delfíni tucuxi jsou také delfíni.“.

____ „Růžový delfín, přestože má podobné vlastnosti, je velmi vzdálený příbuzný.“.

Otázka 7 - V „[…] je The že muži přicházejí k lodi a jdou opačným směrem než zbytek stáda […] ”, zvýrazněný výraz nahrazuje:

A:

Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
1. ročník střední školyinterpretační činnost 1. ročníku střední školyAktivita v portugalském jazyce 1. ročník střední školyPortugalská aktivita 1. ročník střední školycvičení pro výklad textu 1. ročník střední školyCvičení portugalského jazyka 1. ročník střední školyPortugalské cvičení 1. ročník střední školyInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskutext, proč delfíni sledují lodě
‚Solomon's Paradox‘: 7 starověkých strategií, jak dělat pevná a SPRÁVNÁ rozhodnutí
‚Solomon's Paradox‘: 7 starověkých strategií, jak dělat pevná a SPRÁVNÁ rozhodnutí
on Sep 25, 2023
Tato ÚŽASNÁ zkratka zvýší vaši produktivitu ve Windows
Tato ÚŽASNÁ zkratka zvýší vaši produktivitu ve Windows
on Jul 30, 2023
Hovory trvající méně než 3 sekundy budou nyní považovány za obtěžující
Hovory trvající méně než 3 sekundy budou nyní považovány za obtěžující
on Jul 29, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025