Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy zkoumá prostý chlap. Předmět je jednoduchý, má-li pouze jedno jádro, tedy pouze jedno hlavní slovo. Co takhle si to prostudovat? Za tímto účelem odpovězte na různé otázky, které se vztahují k textu. Robotické včely snižují dopad zmizení tohoto hmyzu! Přečtěte si více o robotické včelce čtením textu! A samozřejmě si prostudujte jednoduchý předměts!
Tato aktivita je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Nizozemští vědci vytvořili robotické včely, aby pomohli snížit dopady způsobené úbytkem tohoto hmyzu ve světě. Důležité pro reprodukci rostlin a potravin jsou včely ohroženy změnami klimatu a používáním pesticidů v zemědělství.
Pod názvem DelFly měl vynález již čtyři verze. Nejnovější verze, která byla uvedena na trh v září tohoto roku, nemá ocas - což brání snadnému rozbití modelu a zvyšuje jeho agilitu. Poprvé je objekt ovládán křídly, takže může létat jakýmkoli směrem.
Včelí robot má tvar ovocné mušky, ale je 55krát větší. Funguje to jako malý dron, schopný létat a zůstat na hladině ve vzduchu, napodobující pohyb včelích křídel.
S baterií, kterou nyní má, může robot létat jen šest minut, ale vědci pracují na prodloužení této doby a zmenšení velikosti DelFly na velikost běžného hmyzu. „Myslím si, že v období pěti až deseti let budeme mít potřebnou technologii, abychom drony zmenšili, a budeme je moci vidět ve sklenících,“ uvedl jeden z výzkumníků Matej Karásek.
Dalším zlepšením by mělo být začlenění detektorů, aby se zabránilo narážení do překážek. Když se tyto pokroky uplatní, vědci věří, že by mohli vytvořit roje dronů, které nahradí včely, které zmizí z planety.
K dispozici v: .
Otázka 1 - Určete výňatek, který představuje jednoduchý předmět:
() „Myslím, že v období pěti až deseti let […]“
() „[…] Budeme mít potřebnou technologii […]“
() „Když se tyto zálohy použijí […]“
Otázka 2 - V „Robotické včely snižují dopad zmizení tohoto hmyzu“ sloveso naznačuje:
() akce jednoduchého předmětu „Robot Bees“.
() stav jednoduchého předmětu „Robot Bees“.
() atribut jednoduchého předmětu „Robot Bees“.
Otázka 3 - V pasáži „Nizozemští vědci vytvořili robotické včely […]“ sloveso „created“, které odkazuje na jednoduchý předmět, vyjadřuje:
() úplná skutečnost.
() hypotetická skutečnost.
() nedokončená skutečnost.
Otázka 4 - Ve fragmentu „[…] včely jsou ohroženy změnou klimatu a používáním pesticidů v zemědělství.“, Jednoduchý předmět „včely“ zní:
() agent akce vyjádřený slovy „jsou ohroženi“.
() pacient akce vyjádřený „jsou ohroženi“.
() agent a pacient akce vyjádřené slovy „jsou ohroženi“.
Otázka 5 - Ve větě „[…] že se model snadno rozbije […]“ sloveso naznačuje:
() aktivní hlas jednoduchého subjektu „model“.
() pasivní hlas jednoduchého subjektu „model“.
() reflexivní hlas jednoduchého subjektu „model“.
Otázka 6 - V části „Funguje jako malý dron […]“ se pokračuje jednoduchým tématem „Ona“:
() „Včelí robot“
( ) "ovocný let"
( ) "baterie"
Otázka 7 - Ve větě „[…] uvedl Matej Karásek, jeden z výzkumníků. “, Podtržená část nás seznamuje s jednoduchým tématem Matejem Karáskem. Proto se nazývá:
( ) sázka
() oslovení
() predikát subjektu
Otázka 8 - V části „Další vylepšení by mělo být začlenění detektorů […]“, jádro subjektu je:
( ) přídavné jméno
() zájmeno
( ) podstatné jméno
Otázka 9 - Ve větě „[…] včely, které mizí z planety.“, Sloveso vyjadřuje:
() jistota o jednoduchém předmětu „včely“.
() předpoklad o jednoduchém předmětu „včely“.
() možnost o jednoduchém předmětu „včely“.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát
