Portugalská aktivita, zaměřená na žáky osmého ročníku ZŠ, oslovuje minulý čas nedokonalý. Co tento čas naznačuje v komunikačním kontextu? Pojďmě se učit? Chcete-li to provést, odpovězte na otázky týkající se textu o hře Kočičí postel.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Hry, které hrály domorodé děti na počátku kolonizace Brazílie __________, se vyznačovaly radostí a blízkostí přírody. Již před příchodem Portugalců si malí domorodci hráli se zvířátky a panenkami z pečené hlíny, semeny paličky, malými luky a šípy a mnoha dalšími. Obvyklou hrou bylo tvarování figurek z provázku – to, co dnes známe jako kočičí pelíšek. Zajímavé je, že původně se této hry účastnili pouze chlapci. Postupem času se začala účastnit i děvčata.
časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydání 209.
K dispozici v: .
Otázka 1 - Doplňte mezeru slovesem „být“ v minulém čase:
"Hry, které hrály domorodé děti na začátku kolonizace Brazílie, __________ se vyznačovaly radostí a blízkostí přírody."
Otázka 2 - V pasáži „[…] malí domorodci si již hráli se zvířátky a panenkami z pečené hlíny […]“, příslovce přidává ke slovesu v minulém čase okolnost:
Otázka 3 – V „[…] této hry se účastnili pouze chlapci.“ se sloveso v minulém čase vztahuje k osobě v množném čísle. Identifikujte to:
Otázka 4 – Níže podtrhněte sloveso v minulém čase:
"Postupem času se začaly účastnit i dívky."
Otázka 5 - Byla v textu o kočičím lůžku slovesa v minulém čase použita v ukazovacím způsobu nebo ve způsobu konjunktivu? Vysvětlit:
Otázka 6 – Slovesa v minulém čase vyjadřují v textu:
( ) nepřetržitá fakta v minulosti.
( ) skutečnosti uzavřené v minulosti.
( ) sporadická fakta v minulosti.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specialistu na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát