Aktivita z historie, navržená pro žáky šestého ročníku základní školy, o období neolitu.
Tato aktivita příběhu je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF i v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
1. Vysvětlete, proč se lidský život v období neolitu radikálně změnil?
a. (), protože během tohoto období se muž naučil mluvit a první slova.
b. (), protože v tomto období lidské skupiny začaly vyrábět motyky, paličky a sekery leštěnými kameny.
c. (), protože během tohoto období se muži naučili chodit vzpřímenější, což přispělo ke zlepšení jejich životů.
d. (), protože během tohoto období se muž naučil chodit vzpřímenější a naučil se mluvit.
a. () využívat úrodnou půdu pro zemědělství.
b. () snadněji lovit.
c. () snáze sbírat vodu k přípravě jídla.
d. (), protože věřili, že jde o úrodnou oblast.
3. Ve které oblasti došlo během neolitu k pěstování prvních rostlin?
4. Přečtěte si:
I. Zemědělská činnost umožnila sedentarizaci lidských skupin v období neolitu. A zvýšení nabídky potravin s živinami mělo v tomto období za následek velký populační růst.
II. Keramický hrnec je velmi starý artefakt a v období neolitu to souviselo pouze s pěstováním masa.
III. Keramický hrnec je velmi starý artefakt a v období neolitu to souviselo s pěstováním jídla.
Zkontrolujte správnou alternativu:
a. () všechny alternativy jsou správné.
b. () pouze alternativy I a III jsou správné.
c. () pouze alternativy I a II jsou správné.
d. () správná je pouze alternativa II.
5. Vysvětlete, jak vzniklo zemědělství v období neolitu?
Rosiane Fernandes Silva
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
