Zeměpisná aktivita, zaměřená na žáky čtvrtých a pátých ročníků ZŠ, s otázkami o afro-potomcích.
Tuto zeměpisnou aktivitu si můžete stáhnout v editovatelné šabloně Wordu připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto zeměpisné cvičení z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
1) Vyhledejte ve slovníku význam slova přistěhovalec:
A:
2) Uveďte hlavní vlivy, které přinesli Portugalci v koloniálním období do Brazílie.
A:
3) Zapište některé vlivy, které přinesli Afričané do Brazílie.
A:
4) Označte X ve správných otázkách.
(__) Imigranti přinesli svou pracovní sílu, zvyky a tradice, změnili krajinu a zanechali v ní svou stopu.
(__) přistěhovalci nepřispěli k formování brazilské kultury.
(__) Brazílie má přísná pravidla pro přijímání cizinců.
(__) každý cizinec může strávit dovolenou v Brazílii.
(__) Brazílie přijala přistěhovalce z velké části Evropy.
(__) Japonci do Brazílie nikdy neemigrovali.
5) Podívejte se do tabulky níže a odpovězte na otázky:
IMIGRACE V BRAZÍLI 1818 – 1998 | |||
přistěhovalci |
Počet lidí |
vstupní období |
Hlavní státy a regiony, kde se usadili |
portugalština |
1.726.732 |
1830-1979 |
po celé Brazílii |
Italové |
1.595.474 |
1836-1959 |
São Paulo, Paraná a Rio Grande do Sul |
španělština |
719.555 |
1841-1968 |
Sao Paulo |
Němci |
295.140 |
1818-1959 |
Bahia, São Paulo a jih |
a) Kolik Portugalců se přistěhovalo do Brazílie v letech 1830 až 1979?
A:
b) Kde se v Brazílii usadili Španělé?
A:
c) V jakém období vstoupili Němci do Brazílie
A:
d) Jaký je součet italských a portugalských přistěhovalců, kteří se v tomto období přistěhovali do Brazílie?
A:
Za Věčný Borges
pedagog
