Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Aktivita v portugalštině: Předložky

Portugalská činnost vede studii o předložkyprostřednictvím různých otázek. Studenti devátého ročníku jsou požádáni, aby identifikovali předložky a významové vztahy, které v textu vytvořili mít správné držení těla.

Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

  • Slovo: Aktivita v portugalštině: Předložky - 9. ročník - Upravitelná šablona
  • PDF: Aktivita v portugalštině: Předložky - 9. ročník - Připraveno k tisku
  • Šablona: Aktivita v portugalštině: Předložky - 9. ročník - S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

mít správné držení těla

Možná jste slyšeli o páteři, ale znáte její funkci v lidském těle? Tato struktura, která je tvořena souborem 33 obratlů (kosti spojené disky a vazy), podporuje hlavu (přechází od krku do oblasti pasu), chrání míchu mícha (nervová šňůra, která spojuje mozek s nervy celého těla) a také poskytuje podporu pro některá žebra a svaly - odpovídá za udržování držení těla vzpřímený.

Díky páteři můžete provádět různé pohyby, jako je ohýbání těla, otáčení doleva a doprava a naklánění hlavy tam a zpět. Aby při pohybu nedocházelo k únavě nebo bolesti, je velmi důležité mít správné držení těla: krk, střední a dolní část zad by měly být vyrovnané a vyvážené.

Důvody pro nedodržení správné polohy mohou mít důvody, které si ani nedokážete představit! Například plachost - člověk chce být neviditelný a nepřitahovat pozornost. Nebo pocházejte ze zvyku sedět na gauči nebo ve škole. Nesprávné držení těla přináší několik poškození zdraví, například bolesti zad, bolesti hlavy, dýchací potíže a dokonce nepohodlí v zažívacím systému.

Nejlepší pozice je na vaší straně s polštářem, který vám dá hlavu na úroveň těla.

Chraňte záda rovně a opřete se o opěradlo. Paže musí být na podpěře židle. Ramena udržujte uvolněná a chodidla položte na podlahu.

Rozložte svou tělesnou hmotnost mezi nohy, chodidla udržujte otočená dopředu a rovná na podlaze (noste pohodlnou obuv) a břicho se stahujte. Hlava by měla být ve vzpřímené poloze, s bradou rovnoběžně s podlahou (vyvarujte se procházky a dotýkejte se mobilního telefonu, který tlačí krk dolů). Paže se mohou houpat přirozeně.

K dispozici v: .

Dotazy

Otázka 1 - Výše uvedený text slouží k:

a) kritizovat čtenáře.

b) bavit čtenáře.

c) nadchněte čtenáře.

d) vést čtenáře.

Otázka 2 - Text byl napsán v jazyce:

a) didaktický

b) vědecké

c) technika

d) regionální

Otázka 3 - V pasáži "Díky páteře, můžete provádět různé pohyby, například ohýbat tělo […] ”, podtržená fráze funguje jako předložka, vyjadřující myšlenku:

účel

b) příčina

c) režim

d) původ

Otázka 4 - Předložka, která tvoří větu, byla nesprávně identifikována v:

a) „[…] nervová šňůra, která se připojuje k mozku […]“ („to“)

b) „[…] a stále podporuje některá žebra a svaly […]“ („do“)

c) „[…] s polštářem, který opouští hlavu […].“ ("s")

d) „Paže musí být na podpěře […]“ („zapnuté“)

Otázka 5 - Zkontrolujte slovo, které funguje jako předložka a nebylo identifikováno výše:

do

b)

c) ze dne

v

Otázka 6 - Klasifikujte slovo „do“ s číslováním, jak je uvedeno níže:

  1. Zahrnutí označující slovo
  2. Předložka

() „[...] přechází z krku do oblasti pasu [...]“

() „[…] Dýchací potíže a dokonce nepohodlí v zažívacím systému.“

Otázka 7 - V segmentu „[…], ale víte, jaká je její funkce v lidském těle?“, Je termín „ona“ tvořen kontrakcí:

a) předložky s článkem.

b) předložky s osobním zájmenem.

c) předložky s příslovcem.

d) předložky s ukazovacím zájmenem.

Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
9. rokAktivita v portugalském jazyce 9. ročníkAktivita portugalštiny v 9. ročníkuPortugalská aktivita s odpověďmiPortugalská aktivita k tisku9. předložková aktivitaCvičení portugalského jazyka 9. ročníkprocvičování portugalské 9. třídycvičení předložek 9. ročník
Matematická aktivita: Problémy s násobením
Matematická aktivita: Problémy s násobením
on Sep 13, 2021
Portugalská aktivita: Doplňkové doplňky
Portugalská aktivita: Doplňkové doplňky
on Sep 13, 2021
Portugalská aktivita: Kardinální číslice
Portugalská aktivita: Kardinální číslice
on Sep 13, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025