Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Výklad textu: Nikdy se nevzdávej

činnost výklad textu, zaměřený na žáky druhých a třetích ročníků ZŠ, s otázkami na text Nikdy se nevzdávej.

Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v editovatelné šabloně Wordu připravenou k tisku v PDF a také aktivitu s odpověďmi.

Stáhněte si toto cvičení interpretace textu na:

  • Slovo: Interpretace textu: Nikdy se nevzdávej – 2. třída a 3. třída – Upravitelná šablona
  • PDF: Výklad textu: Nikdy se nevzdávej – 2. ročník a 3. ročník – Možnost tisku
  • zpětná vazba: Výklad textu: Nikdy se nevzdávej – 2. třída a 3. třída – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

NIKDY SE NEVZDÁVEJ

Starý osel spadl do studny a křičel o pomoc.

Jeho majitel a další vesničané se sešli a snažili se ho dostat ze studny, ale veškeré jejich úsilí selhalo. Vesničané majiteli osla doporučili, aby ho nechal ve studni zemřít. Majitel však velmi miloval svého osla, který s ním byl řadu let.

Pak dostal nápad: vzal lopatu a začal do studny házet hlínu. Osel a vesničané nejprve nechápali, o co se majitel snaží, ale osel viděl, že jeho majitel nahodil na jednu stranu studny hlínu a vytvořil kopec. Osel okamžitě vyšplhal na ten kopec. Pak její majitel začal házet hlínu na druhou stranu studny a vytvořil kopec, který byl vyšší než ten první. Osel vylezl na nový kopec.

Když vesničané viděli, o co se majitel osla pokouší, začali mu pomáhat. Všichni začali do studny házet hlínu, aby vytvořili hromádky, na které mohl oslík šlápnout. Postupně a postupně se oslík dostal na okraj studny a znovu se setkal se svým milovaným majitelem.

Neznámý autor

Otázky

1) Jaký je název textu?

A:

2) Kolik odstavců je v textu?

A:

3) Kdo jsou hlavní postavy příběhu?

A:

4) Co se stalo s oslem?

A:

5) Co řekli vesničané starci, když nemohli dostat osla ven?

A:

6) Co udělal starý muž, aby pomohl oslu?

A:

7) Znázorněte příběh:

Za přístup

2. ročník a 3. ročníkaktivita porozumění textu 2. tř. a 3. třČinnost výkladu textu 2. a 3. ročníkuAktivita portugalského jazyka 2. ročník a 3. ročníkPortugalská aktivita 2. ročník a 3. ročníkCvičení na porozumění textu pro 2. ročník a 3. ročníkCvičení výkladu textu 2. a 3. ročníkuCvičení portugalského jazyka 2. a 3. ročníkPortugalské cvičení 2. ročník a 3. ročníkinterpretace textu se zpětnou vazbouVýklad textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskuInterpretace textu PDFHodina výkladu textu 2. a 3. třídyOtázky čtení s porozuměním pro 2. a 3. stupeňOtázky výkladu textu pro 2. ročník a 3. ročníkOtázky z portugalského jazyka 2. ročník a 3. ročníkPortugalské otázky 2. ročník a 3. ročníkÚloha interpretace textu 2. a 3. třídy
Aktivita v portugalštině: Zájmena
Aktivita v portugalštině: Zájmena
on Jul 22, 2021
Interpretace textu: Tři prasátka
Interpretace textu: Tři prasátka
on Jul 22, 2021
Frakční cvičení - 4. a 5. ročník
Frakční cvičení - 4. a 5. ročník
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025