činnost výklad textu, zaměřený na žáky 5. ročníku ZŠ, o lipidech. Ony představují živiny, které potřebujeme k vytvoření buněčných membrán našeho těla a energetických zásob buněk. Rozumíme tomu lépe? Přečtěte si tedy text pozorně! Potom odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto cvičení interpretace textu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Lipidy jsou známé jako tuky a představují živiny, které potřebujeme k vytvoření buněčných membrán našeho těla a zásob buněčné energie. Tím, že jíme například ořechy, mandle a olivový olej, poskytujeme svému tělu něco, co si nevyrábí: esenciální mastné kyseliny.
Tyto podivně pojmenované látky jsou zvláště důležité při obnově naší pokožky a posílení našeho obranného systému.
Při požití lipidů z nich vznikají látky, které působí na signalizaci zánětu, popř lépe, varovat tělo, že určitá oblast našeho těla utrpěla zranění a musí být opraveno. Požití nedostatečného množství lipidů může člověku způsobit například problémy s hojením.
Kromě toho jsou lipidy důležitým zdrojem energie při dlouhodobých pohybových aktivitách s nízkou intenzitou, jako je procházka se psem. Ale pozor: v nadbytku se lipidy ukládají v těle a mohou způsobit zdravotní problémy, jako je zvýšený cholesterol v krvi.
Antonio Herbert Lancha Jr. a Luciana Oquendo Pereira Lancha.
Časopis „Věda dnes pro děti“. Vydání 250.
K dispozici v:. (S řezy).
Otázka 1 - Všimněte si této pasáže textu:
"[...] živiny, které potřebujeme k vytvoření buněčných membrán našeho těla a zásob energie v buňkách."
Na jaké živiny se autoři odvolávají?
Otázka 2 - Ve výše uvedené pasáži autoři představují funkce uvedených živin pro naše tělo. Přepište je:
Otázka 3 – V části „Tyto podivně pojmenované látky jsou zvláště důležité při obnově naší pokožky a při posilování našeho obranného systému.”, zvýrazněný fakt:
( ) vysvětluje druhý.
( ) se přidá k druhému.
( ) kontrastuje s druhým.
Otázka 4 – Autoři textu citují některé potraviny, jejichž konzumace dodává našemu tělu esenciální mastné kyseliny. Jaká jídla byla zmíněna?
Otázka 5 - V pasáži „[...] dávají vzniknout látkám, které působí tak, že signalizují zánět, nebo lépe, oznamující orgánu [...]“, podtržený výraz znamená:
( ) jedna oprava.
( ) závěr.
( ) odůvodnění.
Otázka 6 - V „[…] lipidy jsou důležitým zdrojem energie při dlouhodobých fyzických aktivitách s nízkou intenzitou, jako je procházka se psem.“, termín „jak“ zavádí:
( ) Příčina.
( ) Příklad.
( ) srovnání.
Otázka 7 - Číst pozpátku:
"Ale buďte opatrní: v nadbytku se lipidy ukládají v těle a mohou způsobit zdravotní problémy, jako je zvýšený cholesterol v krvi."
V tomto segmentu autoři:
( ) učinit upozornění.
( ) dát návrh.
( ) vyjádřit přání.
Otázka 8 - Text o lipidech byl napsán v jednom jazyce:
( ) poetické.
( ) didaktický.
( ) vědecký.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
