činnost výklad textu, zaměřený na žáky druhých a třetích ročníků ZŠ, s otázkami na text Barevné překvapení – 2. a 3. ročník.
Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v editovatelné šabloně Wordu připravenou k tisku v PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto cvičení interpretace textu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
MEDVĚD SE POMALU PROBUZIL. PROTAŽENO CELÉ TĚLO A PROTAŽENO. PAK VSTANE A ZAČÍNÁ NÁSLEDOVAT MAMINKU K VÝCHODU Z JESKYNĚ, KDE JSOU CHRÁNĚNY PŘED SNĚHEM.
– KAM JEDEME, Mami?
– CHCI, ABY SI NĚCO VIDĚL, DRAHÁ, ALE MUSÍ TO BÝT TEĎ. BUDEME! - ODPOVĚDĚLA MÁMA, S LÁSKOU.
POKUD SE HODNĚ PROCHÁZALI, MĚLO ŠTĚŇÁTKO VELKÉ PŘEKVAPENÍ: NA NEBI ZÁŘÍ KRÁSNÁ BAREVNÁ SVĚTLA A TANČÍ JAKO KOUZELNĚ. BYLA TO AURORA BOREALS! MEDVĚD SE CÍTIL, JAKO V KRÁSNÉM SNU!
180 PŘÍBĚHŮ PRO ZÁBAVU.
VYDAVATEL: CIRANDA CULTURAL.
1) JAKÝ JE NÁZEV TEXTU?
A:
2) KOLIK ODSTAVCŮ JE V TEXTU?
A:
3) JAKÉ JSOU POSTAVY V PŘÍBĚHU?
A:
4) KDE BYL TEDDY, KDYŽ SE PROBUZIL?
A:
5) CO DĚLALA MAMINKA, KDYŽ SE MEDVĚD PROBUZIL?
A:
6) CO UKÁZALA MAMINKA TEDDY?
A:
7) UDĚLEJTE ILUSTRACI PŘÍBĚHU:
Za přístup
