matematická aktivita, navržený žákům třetích a čtvrtých ročníků ZŠ, s Problémové situace sčítání a násobení.
Toto si můžete stáhnout matematická aktivita v editovatelné šabloně Wordu, připravená k tisku v PDF a také aktivita s odpověďmi.
stáhněte si toto matematické cvičení v:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Célio a jeho otec, inženýr, se rozhodli postavit dům na stromě na svém dvorku. Odpovězte na otázky níže:
1) Aby mohli začít stavět dům, Célio a jeho otec potřebovali koupit nějaké dřevěné desky. Pokud měli zpočátku 15 desek a každý si koupili 10 desek, kolik desek mají celkem?
A:
2) Při stavbě domu si Célio všiml, že jim docházejí hřebíky, a tak otci řekl, že se chystá nějaké koupit. Pokud měli ještě 9 hřebíků a Célio si koupil 2 krabičky hřebíků, velkou krabičku s 55 hřebíky a malou s 31 hřebíky, kolik hřebíků teď mají?
A:
3) Aby byl dům na stromě stabilnější, rozhodl se Céliův otec přivázat rohové sloupky domu k samotnému stromu. Na první sloupek použil 60 centimetrů lana, na druhý 50 centimetrů, na třetí 35 centimetrů a na čtvrtý 30 centimetrů. Měl i 4 metry kabelu, ale ten nevyužil. Kolik palců lana bylo použito?
A:
4) Dům na stromě je téměř připraven; vše, co potřebují, je natřít. Jejich otec odhadoval, že budou potřebovat 5 litrů bílé barvy, 3 litry zelené barvy a 3 litry hnědé barvy a 6 štětců. Kolik litrů barvy celkem spotřebují?
A:
5) Když byl dům na stromě dokončen, Céliova matka naservírovala teplé sušenky. Jestliže Celio snědl 15 sušenek, jeho otec snědl 10 a matka pouze 5, kolik sušenek snědl celkem?
A:
Za přístup
