Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Biologická aktivita: Rostliny a trvalé tkáně

Biologická aktivita zaměřená na studenty středních škol prvního ročníku s rozvinutými otázkami o rostlinných a trvalých tkáních.

Tuto aktivitu z biologie si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku ve formátu PDF i v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto biologické cvičení z:

  • Slovo: Biologická aktivita: Rostlina a trvalá tkáň - 1. ročník střední školy - Upravitelná šablona
  • PDF: Biologická aktivita: Rostlina a trvalá tkáň - 1. ročník střední školy - Tisk
  • Šablona: Biologická aktivita: Rostlina a trvalá tkáň - 1. ročník střední školy - s odpovědí
  • Obraz: Strana 1strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Rostlinná a trvalá tkáň

1) Jsou považovány za sekundární meristémy:
a) Dermatogen a výměna
b) Výměna a předměstí
c) Dermatogen a phellogen
d) Felogen a pleroma
e) Výměna a phelogen

2) Tkáň, která představuje buňky potažené kutinem, je:
a) Phelogen
b) Epidermis
c) Kolenchyma
d) Suber
e) Floém

3) Rostlinná tkáň odpovědná za tvorbu korku je:
a) Suber
b) Sclerenchyma
c) Xylem
d) Kolenchyma
e) Aerenchyma

4) Tkáně s podpůrnou funkcí v rostlině jsou:
a) Suber, epidermis a colenchyma
b) Collenchyma, sclerenchyma a suber
c) Xylem, epidermis a sklerenchyma
d) Xylem, sklerenchyma a suber
e) Collenchyma, suber a xylem

5) Tkáně tvořené mrtvými buňkami v rostlinách jsou:
a) Suber, epidermis a colenchyma
b) Collenchyma, sclerenchyma a suber
c) Xylem, epidermis a sklerenchyma
d) Xylem, sklerenchyma a suber
e) Collenchyma, suber a xylem

Za Camila Farias.

Na odpovědi jsou v odkazu záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
1. ročník střední školybiologická aktivita 1. ročník střední školybiologická aktivita s odpovědíAktivita biologie k tiskubiologická aktivita na rostlinách a trvalých tkáních 1. ročník střední školybiologické cvičení 1. ročník střední školyBiologické cvičení na rostlinách a trvalých tkáních 1. ročníku střední školy
2 TŘÍDA PLÁN PROSTOROVÉ OZNÁMENÍ VČASNÉ DĚTSKÉ VZDĚLÁVÁNÍ
2 TŘÍDA PLÁN PROSTOROVÉ OZNÁMENÍ VČASNÉ DĚTSKÉ VZDĚLÁVÁNÍ
on Jul 22, 2021
Vědecké aktivity 2. ročníku se zvířaty
Vědecké aktivity 2. ročníku se zvířaty
on Jul 22, 2021
AKTIVITY S PLOCHÝMI A NEPLATNÝMI ÚDAJI
AKTIVITY S PLOCHÝMI A NEPLATNÝMI ÚDAJI
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025