Matematická aktivita: Problémové situace sčítání a odčítání

matematická aktivita, navržený žákům třetích a čtvrtých ročníků ZŠ, s problémovými situacemi sčítání a odčítání.

Toto si můžete stáhnout matematická aktivita v editovatelné šabloně Wordu, připravená k tisku v PDF a také aktivita s odpověďmi.

stáhněte si toto matematické cvičení v:

• • Slovo: Matematická aktivita: Problémové situace sčítání a odčítání – 3. třída a 4. třída – Upravitelná šablona
  • PDF: Matematická aktivita: Problémové situace sčítání a odčítání – 3. třída a 4. třída – K tisku
  • zpětná vazba: Matematická aktivita: Problémové situace sčítání a odčítání – 3. třída a 4. třída – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV

PROBLÉMOVÉ SITUACE SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ

1) Skupina přátel našla na konci jeskyně zlatou truhlu. Jestliže truhla obsahuje 421 diamantů a 377 rubínů, kolik drahokamů bylo v truhle?

A:

2) Simon měl 34 samolepek a jeho přátelé mu dali další. Pokud má nyní 61 nálepek, kolik nálepek dostal od svých přátel?

A:

3) V soutěži vítězný tým obdrží cenu 18 basketbalových míčů. Cesar a jeho spoluhráči udělali maximum a dali ze sebe všechno, nakonec zápas vyhráli s konečným skóre 95. Pokud červený tým získal 76 bodů, jaký byl rozdíl v jejich skóre?

A:

4) Po nákupu vrátila Fernanda v drobných 27,00 R$, z původních 100 R$, které jí dala její matka. Kolik peněz utratila za potraviny?

A:

5) Lucasův školní autobus má kapacitu pro 35 studentů, dnes do autobusu nastoupilo pouze 22 studentů. Kolik míst zůstalo volných?

A:

Za přístup