Portugalská aktivita, doporučená pro žáky osmé třídy ZŠ, o složený předmět. Pojďme analyzovat tento typ předmětu v textu šedý orel? Chcete-li to provést, odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Orel šedý, který se vyskytuje od Argentiny po Bolívii a v Brazílii, s pravidelnějšími záznamy ve středu země, obvykle obývá přirozená pole cerrado a caatinga, hlavně. Studie naznačují, že 60 % celkové distribuční oblasti tohoto druhu se nachází na brazilském území, zemi, která je domovem 150 až 600 dospělých jedinců.
Hlavními hrozbami jsou ztráta stanovišť, pronásledování, nezákonné obchodování a kontaminace pesticidy k druhu, který je na brazilském seznamu ohrožených druhů (ICMBio) klasifikován jako „v nebezpečí“.
Na „menu“ orla šedého jsou pásovci, hlodavci, plazi, ptáci a mršina. […]
K dispozici v: .
Otázka 1 - V segmentu „[…] 60 % celkové oblasti rozšíření druhu se nachází na brazilském území […]“ je předmětem:
( ) skrytý.
( ) jednoduché.
( ) složený.
Otázka 2 - Zvýrazněte složený předmět:
„Ztráta stanovišť, pronásledování, nezákonné obchodování a kontaminace pesticidy jsou hlavními hrozbami pro tento druh […]“
Otázka 3 – Informujte jádra složeného subjektu, což bylo podtrženo dříve:
Otázka 4 – Hodinky:
"Na jídelníčku šedého orla jsou pásovci, hlodavci, plazi, ptáci a mršina."
V této větě je podmět složený. Identifikujte to:
Otázka 5 – Výše uvedený složený subjekt tvoří:
( ) vyprávění.
( ) popis.
( ) hádka.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
