Matematikaktivitet, foreslået til studerende i det sjette år i grundskolen, om naturlige tal, der involverer enkle beregninger, blandt andet forgænger, efterfølger.
Denne matematiske aktivitet kan downloades som en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning til PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne matematikøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Skriv tre på hinanden følgende ulige naturlige tal, hvoraf den mindste er 991.
EN:
2) Svar, hvad er forgængeren for det største selv trecifrede naturlige tal?
EN:
3) Se på de naturlige tal nedenfor og skriv forgængeren og efterfølgeren for hver af dem.
a) 658
b) 1000
c) 8019
d) 51.000
4) Se på nedenstående tal og skriv tre på hinanden følgende naturlige tal, idet du ved, at det største er:
a) 18
b) 99
c) 799
d) 1500
5) Svar:
a) Hvad er efterfølgeren til nul?
b) Nummeret 3000 er efterfølgeren til hvilket nummer?
c) Hvad er det mindste naturlige tal?
6) Sæt (V) for sand og (F) for falsk i nedenstående spørgsmål:
a) () 25 og 26 er fortløbende tal.
b) () forgængeren til 10 er 9, fordi: 10 -1 = 9.
c) () Forløberen for 50 er 51.
d) () Hvert naturligt tal undtagen nul har en forgænger.
e) () 1,3,5,7,9,11 er en sekvens af lige naturlige tal.
f) () Efterfølgeren af et naturligt tal opnås ved at tilføje en enhed til det.
g) () Hvert naturligt tal har en efterfølger, da rækkefølgen af naturlige tal er uendelig.
7) Gennemgå nedenstående rækkefølge:
1,2,4,7,11,16,22…
Hvad er det næste nummer i denne sekvens?
EN:
8) Svar, hvor mange naturlige tal er der mellem 30 og 48?
EN:
9) Beregn mentalt og svar, hvor mange naturlige tal er der fra 25 til 50?
EN:
10) Analyse:
For at nummerere fra 5 til 50, hvor mange tal skriver vi?
EN:
Af Rosiane Fernandes Silva - Gradueret med breve
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce