Tätigkeit von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der dritten und vierten Grundschulklasse, mit Fragen zum Text O Krähe.
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Ein Rabe, von dem ihr wisst, dass er schwarz wie Kohle ist, war eifersüchtig auf den Schwan, weil seine Federn weiß wie Schnee waren.
Der törichte Vogel dachte, wenn er wie der Schwan lebte, schwamm und tauchte und das Unkraut und die Pflanzen aß, die im Wasser wachsen, würden seine Federn weiß werden wie der Schwan.
Also verließ er seine Heimat im Wald und flog davon, um in Seen und Sümpfen zu leben. Aber obwohl er sich den ganzen Tag wusch und dabei beinahe ertrank, blieben seine Federn so schwarz wie immer. Und da ihm das Unkraut, das er aß, nicht gefiel, wurde er immer dünner und starb schließlich.
Fragen
1) Wie lautet der Titel des Textes?
A:
2) Wie viele Absätze hat der Text?
A:
3) Wie war Corvo?
A:
4) Was wollte die Krähe?
A:
5) Wo lebte die Krähe?
A:
6) Was war Crows Plan, um die weißen Federn zu behalten?
A:
7) Wo lebte der Schwan?
A:
8) Hat Corvos Plan funktioniert?
A:
9) Was war das Ende der Krähe?
A:
10) Was hat Ihrer Meinung nach die Krähe dazu gebracht, den Schwan zu beneiden?
A:
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