Textinterpretation: Sechs und Neun

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Sechs und neun.

Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

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• Vorlage: Textinterpretation: Sechs und Neun – 3. Jahr – Mit Antworten
• Bild: Seite 1– Seite 2 – Seite 3

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

sechs und neun

Die Schlange Silvia spielt im Schafstall Babi. Er lernt die Zahlen. Also sind sie damit beschäftigt, Zahlen in einem Malbuch nachzuzeichnen.
– Überall tauchen Zahlen auf – sagt Silvia zu Babi – Jetzt, wo ich einige kenne, kann ich sie überall sehen.
- Wo denn? - fragt Babi.
- Da ist ein Teil auf der TV-Steuerung - sagt Silvia und tut so, als würde sie den Kanal wechseln. – Manchmal kann ich die Kanäle selbst auswählen, also kenne ich einige. Mein Lieblingssender ist vier, das Kinderprogramm.

„Oh ja, vier ist echt cool“, antwortet Babi.
– Und die Zahlen sind auch auf Telefonen, Computern und Taschenrechnern – sagt Silvia mit einer wichtigen Miene.
– Ich habe zum Geburtstag einen Taschenrechner bekommen. Ich spiele sehr gerne mit ihr.
– Mama lässt mich Oma auf unserem Telefon anrufen. Ihre Telefonnummer ist soooo lang!
Babi verdreht die Augen und lacht.
– Weißt du was komisch ist? Als ob sechs und neun dasselbe sind, nur verkehrt herum - sagt Silvia.
– Die kenne ich noch nicht – sagt Babi – ich kenne nur eins-zwei-drei-vier-fünf.
– Sehen Sie, das ist eine Sechs – erklärt Silvia – Hier ist eine Neun – Sie zeigt sie in ihrem Malbuch. – Dreht man das Buch auf den Kopf, dreht jeder die andere Zahl um!
– Hey, das ist wirklich seltsam! – Babi stimmt zu.
– Du wirst eine Sechs und ich eine Neun – schlägt Silvia vor.
Sie drehen und bücken sich und versuchen, mit ihren Körpern die Zahlen zu bilden. Silvia sieht wirklich aus wie eine Neun. Babi sieht aus wie ein... Ein kleines Schaf, das versucht, sich in eine Sechs zu verwandeln. Sie fallen lachend zu Boden.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Die Schlange Silvia spielt im Schafstall Babi. Was lernt sie?
EIN.

3) Silvia sagt Babi, dass sie sehen kann, was überall ist?
EIN.

4) An welchen Orten sagt Silvia Babi, dass sie Zahlen sieht?
EIN.

5) Was ist Silvias Lieblingskanal und warum?
EIN.

6) Was sagt Silvia, die sie zum Geburtstag geschenkt bekommen hat?
EIN.

7) Was versuchen Freunde mit ihrem Körper zu machen?
R

Pro Helia Higa.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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