Portugiesische Aktivität: Lautmalerei

Die portugiesische Aktivität fordert Schüler der 8. Klasse auf, die Bedeutungseffekte zu identifizieren, die durch die Lautmalerei, vorhanden im Text, der für das Buch wirbt Reise, geschrieben von Aaron Becker.

Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF und auch als abgeschlossene Aktivität gedruckt werden kann.

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• Wort: Portugiesische Aktivität: Onomatopeia – 8. Klasse – Bearbeitbare Vorlage
• PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Lautmalerei – 8. Klasse – Druckfertig
• Vorlage: Portugiesische Aktivität: Lautmalerei – 8. Klasse – Mit Antwort

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Lesen:

verzauberte Zeichnung

Ein Bleistift kann dich in eine magische Welt entführen, kannst du das glauben?

Für das Mädchen in dieser Geschichte reichte es, mit einem Rotstift eine Tür zu zeichnen und… Ploft! Die Tür öffnete sich und sie betrat eine verzauberte Welt. Er zeichnete ein Boot und… spritze! Er begann eine Tour durch noch nie zuvor befahrene Meere, bis er an einem fantastischen Schloss ankam.

Im Schloss erlebt sie viele Abenteuer, Gefahren und befreit sogar jemanden aus der Gefangenschaft, stell dir vor! Aber bei der Erkundung des neu entdeckten Ortes entfernt sich unsere Abenteurerin immer weiter von der Tür, durch die sie in eine so verzauberte Welt gelangt ist. Was passiert dann? Reisen Sie wortlos durch dieses Buch, aber mit Zeichnungen, die Sie auf eine unvergessliche Reise mitnehmen!

Verfügbar in: http://chc.org.br/desenho-encantado.

Fragen

Frage 1 - Identifizieren Sie die Bedeutungseffekte, die durch Lautmalereien im Text erzeugt werden:

EIN:

Frage 2 - „Reisen Sie wortlos durch dieses Buch, aber mit Zeichnungen, die Sie auf eine unvergessliche Reise mitnehmen!“. Der Ton dieses Segments, erzeugt durch den Imperativ, ist:

a) Einladung

Rand

c) Anfrage

d) Ratschläge

Frage 3 - In „[…] bleibt unser Abenteurer am Ende“ Mehr und Mehr weit weg von der Tür, durch die er in eine so verzauberte Welt gelangt ist.

a) Zusatz

b) Intensität

c) Widerspruch

d) Zweck

Frage 4 - Die Ellipsen bedeuten im obigen Kontext:

a) eine Denkunterbrechung.

b) ein Raum für persönliche Interpretation.

c) eine Kontinuität des Handelns.

d) eine Atmosphäre der Spannung.

Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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