Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im fünften Grundschuljahr, über Zilda Arns. Sie setzte sich dafür ein, die Unterernährung von Kindern zu bekämpfen und die Bedeutung ehrenamtlicher Arbeit zu würdigen. Lernen wir ihre Geschichte besser kennen? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
Sie können diese Textverständnisaktivität als bearbeitbare Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF ausdrucken können, sowie die Aktivität mit Antworten.
Laden Sie diese Übung zum Leseverständnis herunter unter:
SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Lesen:
Zilda Arns wurde am 25. August 1934 in Forquilhinha (SC) geboren und setzte sich dafür ein, die Unterernährung von Kindern zu bekämpfen und die Bedeutung ehrenamtlicher Arbeit zu würdigen. Sie wurde dreimal für den Friedensnobelpreis nominiert und in Brasilien und im Ausland geehrt und war eine der Gründerinnen von Pastoral da Criança.
Zilda arbeitete mit Gemeinden zusammen und schulte Freiwillige, um Müttern von Kindern in gefährdeten Situationen beizubringen, selbstgemachtes Serum zu verwenden, das Durchfall und Dehydrierung bekämpft. Mit Unterstützung des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (Unicef) erreichten die Aktionen 72 % des Staatsgebiets.
Eine weitere entscheidende Rolle von Zilda Arns im Kampf gegen die Kindersterblichkeit war die Beseitigung des plötzlichen Todessyndroms. Im Jahr 2009 machte eine von Pastoral da Criança geleitete Kampagne die Eltern auf die Notwendigkeit aufmerksam, das Baby unterzubringen auf dem Rücken zu schlafen, da wissenschaftliche Erkenntnisse darauf hinwiesen, dass diese Position sicherer wäre.
Im Jahr 2004 gründete Zilda die Pastoral da Pessoa Idosa und bildete Gemeindeleiter aus, um älteren Menschen zu helfen um Impfungen zu kontrollieren, Unfälle zu Hause zu vermeiden und mögliche körperliche und gesundheitliche Probleme zu erkennen emotional. Das Projekt betreut derzeit mehr als 100.000 Senioren in 579 Gemeinden im ganzen Land.
Zilda Arns war am 12. Januar 2010 auf einer Friedensmission in Haiti, als sie im Alter von 75 Jahren in der Hauptstadt Port-au-Prince starb. Nach einem starken Erdbeben wurde die Brasilianerin von Trümmern getroffen, als die Decke einer Kirche einstürzte, in der sie einen Vortrag hielt.
„Brasilien-Agentur“.
Verfügbar in:. (Mit Schnitt und Anpassung).
Frage 1 - Lesen Sie zurück:
„[…] Zilda Arns hat sich dafür eingesetzt, die Unterernährung von Kindern zu bekämpfen und die Bedeutung ehrenamtlicher Arbeit zu würdigen.“
In dieser Passage enthüllt der Text Fakten über Zilda Arns, die:
( ) addieren.
( ) abwechselnd.
( ) Kontrast.
Frage 2 - Im "[…] sie war einer der Gründer von Pastoral da Criança.“ Der unterstrichene Begriff wurde verwendet für:
( ) fortsetzen.
( ) präsentieren.
( ) charakterisieren.
Frage 3 - Laut Text bekämpft das selbstgemachte Serum:
( ) Unterernährung von Kindern.
( ) Durchfall und Dehydrierung.
( ) Plötzliches Todessyndrom.
Frage 4 – Betrachten:
„[…] das Baby auf dem Rücken schlafen lassen, angesichts dessen Wissenschaftliche Erkenntnisse deuten darauf hin, dass die Position sicherer wäre.“
Der hervorgehobene Ausdruck führt ein:
( ) ein Grund.
( ) ein Zustand.
( ) eine Konsequenz.
Frage 5 – Unterstreichen Sie das Wort, das den folgenden Zweck einleitet:
„[…] Zilda gründete die Pastoral da Pessoa Idosa und bildete Gemeindeleiter aus, um Senioren dabei zu helfen, Impfungen zu kontrollieren, Unfälle zu Hause zu vermeiden und mögliche körperliche Krankheiten zu erkennen [...]“
Frage 6 – Im Fragment „Das Projekt betreut derzeit mehr als 100.000 ältere Menschen in 579 Gemeinden des Landes.“ bezieht sich der Text auf das von Zilda Arns im Jahr erstellte Projekt:
( ) 2004.
( ) 2009.
( ) 2010.
Frage 7 – Der Auszug „Nach einem starken Erdbeben wurde die Brasilianerin von Trümmern getroffen, als die Decke einer Kirche einstürzte, in der sie einen Vortrag hielt.“ Es ist:
( ) eine Erzählung.
( ) eine Beschreibung.
( ) ein Argument.
Von Denyse Lage Fonseca
Absolvent der Literaturwissenschaft und Spezialistin für Fernunterricht.
