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Portugiesische Aktivität: Transitive Verben

Portugiesische Aktivität, empfohlen für Schüler der achten Klasse, auf der transitive Verben. Sind es die Verben, die volle Bedeutung haben oder die Verben, die Ergänzungen brauchen, um einen Sinn zu ergeben? Finden Sie es heraus, indem Sie die textbasierten Fragen beantworten Aus Mottos werden Schnecken?

Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF und auch als abgeschlossene Aktivität gedruckt werden kann.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Transitive Verben – 8. Klasse – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Transitive Verben – 8. Klasse – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Portugiesische Aktivität: Transitive Verben – 8. Klasse – Zum Ausdrucken

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen:

Aus Mottos werden Schnecken?

Nein! Die Schnecke und die Nacktschnecke sind ähnliche Tiere und gehören zur Gruppe der Weichtiere, aber das eine bringt das andere nicht hervor. Der Hauptunterschied zwischen ihnen besteht darin, dass die Schnecke ein Gehäuse hat, während die Schnecke ein sehr kleines Gehäuse hat oder nicht über diese Art von Zubehör verfügt. In dieser Geschichte taucht auch die Schnecke auf. Normalerweise bezeichnen wir das Tier, das an Land lebt, als Schnecke und was im Wasser als Schnecke ist – aber beide Wörter können je nach Region Brasiliens für dasselbe Lebewesen verwendet werden.

Verfügbar in: .

Fragen

Frage 1 - Identifizieren Sie den Satz, dessen Verb transitiv ist:

( ) „Normalerweise nennen wir es Schnecke […]“

( ) „[…] das Tier, das auf der Erde lebt […]“

( ) „[…] und von der Schnecke, was im Wasser ist […]“

Frage 2 - Das im oben genannten Satz vorhandene Verb ist transitiv, weil:

( ) hat eine vollständige Bedeutung.

( ) benötigt ein Add-on.

( ) drückt eine Eigenschaft des Subjekts aus.

Frage 3 - Weisen Sie auf das Subjekt des indirekten transitiven Verbs „gehören“ hin:

( ) "Die Schnecke und die Schnecke"

( ) "Tiere"

( ) "Weichtiere"

Frage 4 - In der Passage „[…] aber das eine lässt das andere nicht entstehen.“ ist das Verb „gibt“ direkt und indirekt transitiv, weil es zwei Komplemente erfordert. Suchen Sie sie:

Ergänzung des direkten transitiven Verbs:

Ergänzung des indirekten transitiven Verbs:

Frage 5 - Unterstreiche die Verben, aus denen dieser Auszug besteht:

„[…] während die Schnecke eine sehr kleine Schale hat oder nicht über diese Art von Zubehör verfügt.“

Frage 6 – Die in der obigen Frage unterstrichenen Verben sind:

( ) direkte Transite

( ) indirekte Transitive

( ) direkte und indirekte Transitive

Pro Denyse Lage Fonseca – Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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