Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten oder vierten Jahr richtet und den Text „Eine Revolte der Ratten“ verwendet.
Sie können diese portugiesische Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die beantwortete Aktivität.
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Es schien, dass dies ein weiterer ruhiger Morgen für die Mäuse werden würde, aber plötzlich sahen sie Chiquita, die sehr rücksichtslos sagte:
– Ich habe gerade Rustico gesehen, wie er auf dem Feld nebenan etwas schnüffelt. Dieser schlaue Fuchs kommt auf unsere Farm!
- Nochmal! – beschwerten sich die Ratten!
- Bald werden wir den Stall nicht verlassen können. Gerade jetzt, wo wir so einen coolen Ort zum Spielen gefunden haben!
Chiquita war jedoch eine kluge Ratte und hatte einen Anti-Fuchs-Plan.
- Hör mal zu! - sagte. 'Ich komme zwischen seine Pfoten, und wenn er mir nachläuft, führe ich ihn zu einem Dornenbusch!'
- Mach das nicht! – schrien die Ratten – er holt dich!
Chiquita hörte nicht auf ihre Freunde und rannte weg. Sie fuhr im Zickzack durch die Felder, und Rusticus jagte sie in den Busch.
- Dort! Hallo! Dort! – war schon von weitem zu hören.
Der Fuchs wurde nicht sehr verletzt, aber seine Schnauze war voller Dornen!
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN:
2) Was sind die Charaktere in der Geschichte?
EIN:
3) Wie viele Absätze hat der Text?
EIN:
4) Was war das Problem mit den Ratten?
EIN:
5) Wie haben die Ratten dieses Problem gelöst?
EIN:
6) Was geschah, als der Fuchs versuchte, die Maus zu fangen?
EIN:
7) Machen Sie eine Illustration der Geschichte:
Für ZUGANG
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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